Hello，各位Daddy and Mummy，昨天朴明华老师的直播课看了的家长相信也获益匪浅！那其中朴老师也提到了有关如何打造适合孩子的学习方法这一方面，我给大家总结了以下作为分享🤗
知识本身不是最终的目的，学习方法才是最重要的，那在咱们孩子英语学习上我们有哪些大方向需要大家明确知道的呢？
1.首先从英语启蒙上来讲，3～6岁是咱们孩子学习语言的黄金阶段，（6岁以前孩子的学习是一个形象思维学习的过程，他接触到的语言像玩具一样，在这个过程当中，他通过以意识形象学习获得了基本认知。同时，他没有升学和学习的压力，所以他的习得会更加放松自然，这样会得到提高了语言学习的高效性。从发音角度来讲，6岁以前孩子的舌根比较软，发音模仿力比较强，并且右脑控制发音技巧比较强所以在这个阶段给孩子提供母语式启蒙是最佳的选择）❗️❗️那什么是母语式启蒙？它是指首先我们孩子的英语启蒙一定是从语音启蒙开始，而不是文字单词（就像小孩子学说话也是通过多听去模仿开始的，而并不是看字）也就是要让孩子先熟悉语音语调，听大量童谣歌曲，来帮助咱们得孩子增强语感（所以平时咱们孩子学习的字母歌曲就可以有很大帮助，在家给孩子多听，多复习打卡
2.语音启蒙之后的第二步是语意启蒙，第三步才是文字的启蒙，三大启蒙镶嵌在励步课程中同时在不同的课程级别中也是不断进阶的，这样的母语式启蒙有利于孩子未来长远发展（出国，英语思维交流……）最终导向应用。
3.学习的大方向和方法上我们有哪些可以借鉴呢？
大方向：
阅读，讲故事与亲子阅读，有助于提升孩子的听力理解能力，根据咱们孩子的年龄，可以从图像向文字去慢慢过渡（平时咱们的书本复习打卡，绘本阅读就是很好的资源）
思维：多口述。选取孩子亲身参与的，有兴趣的话题和孩子聊，可以多问为什么，怎么办，享受亲子交流过程，有利于培养孩子逻辑思维。
培养孩子注意力：孩子注意力不集中有两种情形，一是身体控制不住，表现为动态，另一种是人在心不在，表现为静态。当孩子出现注意力不集中我们应该从根源上去寻找方法，比如以动制动，每天让孩子保持一定的运动时间，让孩子有机会释放精力；孩子在认真安静得做一件事的时候，尽量不要打扰，培养专注力，不建议同时做多件事，比如吃饭边看电视边玩玩偶，写作业桌面放着太多无关东西东摸西摸，可以和孩子一起约定好时间计划，什么时间该做什么，做完再做下一个，让孩子参与进来，引导孩子尝试坚持时间表去做事，过程中多鼓励，这样孩子慢慢地才能学会成为时间的主人，帮助咱们孩子更好地适应未来新的学习时间和环境～
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