美文网首页
小学英语语法总结:名词专项讲解,看完名词这关就过了

小学英语语法总结:名词专项讲解,看完名词这关就过了

作者: 北极星小学教育 | 来源:发表于2017-07-07 15:12 被阅读72次

    词是指表示人和事物名称的词,可以分为专有名词和普通名词两大类。

    小学英语语法总结:名词专项讲解,看完名词这关就过了

    一. 基础概念

    (1)专有名词:特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。

    e.g. Jim Green, New York, Bank of China,Peking University

    星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。

    e.g. Monday,May,Christmas,Spring Festival,Maths,China Daily

    (2)普通名词:表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类:

    个体名词—— 表示某类人或东西中的个体,如:student , desk

    集体名词—— 表示若干个体组成的集合体,如:class , family

    物质名词—— 表示无法分为个体的物质名称,如:water , rice , sand,hair

    抽象名词—— 表示情感,状态,品质等抽象名称,如:love ,carelessness

    个体名词和集体名词多数可以用数目来计算,称为可数名词,有单、复数形式;

    物质名词和抽象名词通常无法用数目计算,称为不可数名词,一般只有一种形式。

    注 意:

    ①集体名词被看作一个整体时,表达单数概念。

    e.g. His family was well known in the town. 他家在镇里是名门望族。

    ②集体名词被看作若干个体的集合时,表达复数概念。

    e.g. His family are waiting for him. 她的家人正在等他。

    ③集体名词表达多个集体时,也有复数形式。

    e.g. Our village is made up of 300 families. 我们村有300户人家。

    小学英语语法总结:名词专项讲解,看完名词这关就过了

    二. 可数名词复数形式

    ① 一般名词在末尾直接加s,清辅音后读/ s /,浊辅音和元音后读/ z /

    e.g. book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

    ② 以s、x、sh、ch结尾,加es,读/ IZ /

    e.g. bus-buses, box-boxes,brush-brushes,watch-watches

    ③ 以辅音字母+y结尾,变y为i,再加es, 读/ z /

    e.g. baby-babies, library-libraries,factory-factories

    ④ 以f或fe结尾,变f或fe为v,再加es,读/ vz /

    e.g. thief-thieves,knife-knives

    ⑤ 以o结尾,表示无生命的物体时加s, 表示有生命的物体时,加es,都读/ z /

    e.g. photo-photos, piano-pianos, radio-radios, zoo-zoos

    potato-potatoes,tomato-tomatoes,mango-mangoes,hero-heroes

    ⑥ 不规则变化

    e.g. man-men

    child-children

    foot-feet

    fish-fish

    woman-women

    mouse-mice

    tooth-teeth

    sheep-sheep

    policeman-policemen

    ox-oxen

    goose-geese

    deer-deer

    fish表示鱼的数量时,单复数同形;表示鱼的种类时,复数为fishes.

    e.g. My cat had two fish for lunch.

    You can see a lot of different fishes in the lake.

    二. 不可数名词

    不可数名词一般只有原形,没有复数形式,但是可以借助量词表示一定的数量。如果表达两个或两个以上的概念时,量词需要用复数形式,不可数名词不变。

    e.g. a bottle of water ,a cup of coffee,two glasses of milk ,five bags of rice

    这种形式用于可数名词时,量词和可数名词都要用复数。

    e.g. ten baskets of eggs

    三. 既可用作可数,又可用作不可数的名词

    不可数

    glass 玻璃

    paper 纸

    iron 铁

    wood 木头

    beauty 美

    room 空间

    可数

    a glass 一只玻璃杯

    a paper 一份报纸、论文、文件

    a iron 一个熨斗

    a wood 一片森林

    a beauty 一个美人

    a room 一个房间

    小学英语语法总结:名词专项讲解,看完名词这关就过了

    四. 名词所有格

    ① 在英语中,有些名词可以加’s来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。大多数表示有生命的东西。

    e.g. Tom’s book

    ② 如果复数名词末尾已有s,就直接加 ’ 。

    e.g. the teachers’ office

    ③ 如果一些物品为两者共有,只需在后一个名词后加’s ;

    如果为各自所有,则需在每个名词后加’s。

    e.g. Lucy and Lily’s bedroom.(Lucy 和 Lily共用一个卧室)

    Lucy’s and Lily’s bedrooms.(Lucy 和 Lily分别拥有各自的卧室)

    ④ 表示无生命的物体的名词所有格,一般与of短语连用。

    e.g. a map of the world ,a photo of my family

    ⑤ 双重所有格:把of所有格和’s所有格结合在一起表示所有关系。

    e.g. a friend of my father’s

    相关文章

      网友评论

          本文标题:小学英语语法总结:名词专项讲解,看完名词这关就过了

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/igolhxtx.html