2020年五月三十一日
今日清单：
1.认真吃三餐
2.一天充足水分补充
3.完成第二次人体模型练习
4.今日听书《刻意练习》
5.体态改善
6.昨日听书总结：
理论方面有些难以理解，简单概括以方便后期复习
从小到大学习的大部分知识并没有被全局性理解，只有极具生活价值的知识才是值得学习的知识。
传统的教育结构过于关注了解表面的知识，并没有特别深入的理解，知识用进废退。
全局性理解的四个标准
深刻见解--全局性理解能够有助于呈现物理、社会、艺术等不同世界的运转机制；
行动——全局性理解应当能够知道我们采取有效的专业行动、社会行动、整治行动；
伦理道德——全局性理解应当促使我们变得更有道德观、更有人性、更有同情心、更愿意规范自己的行为；
机会——全局性理解会出现在各种场合，表现形式各种各样。
故事案例：
圣雄甘地在挤火车时鞋子挤掉了一只，立刻把另一只鞋子也顺着窗口扔掉。
其中，知道鞋子掉了只剩下一只，没办法继续穿（知识）。
知道火车开始开动了，并没有办法下去捡鞋子（知识）
知道已经掉了的鞋子如果被人捡到只有一只，没有任何作用（知识）。
把所有的知识结合起来，做出的行为（把穿着的鞋子脱下来顺着窗口扔出去，让捡到鞋子的人可以捡到两只）是智慧。
全局性理解能对我们的生活的意义：
【帮助我们确定并且保持方向】【慎重的思考不同的情况】【为深入学习奠定基础】
如何去做：
带着好奇心，去问开放性的有生命力的问题，例——1.假如不是呢？2.真正的问题是什么？
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