开完家长会回来，心情有些低落和堵塞！
在开家长会的时候，班主任说了她感觉跟家长沟通不好，还说说直了家长不喜欢，把她一怵，我当时听了有些不舒服和反感，第一反应是你是怎么说的，对孩子都是负面标签和评价，我的自我也出来了，但我还是尽量调整自己，就像我被她说了一样，我很不舒服，她也在表达她的不舒服吧！在听她讲的时候，感觉很多做法我并不认同，对她有评判，那一刻我看到我在这个点上我仍没过关，或者没能放下！
我是不舒服的。我看到我多么渴望有个理想的老师能懂孩子，能好好引导孩子，我看到我多么渴望能和她建立一份好的关系，来协助我的孩子成长。
晚上散步的时候，我看到这个老师她也许在我这个家长这里遭遇了挫折，她来跟我抱怨孩子，而我认为她没有方法，甚至我说我自己带孩子带得好顺，她的在孩子那和我那的挫败感总得有个出口吧？但我也明显感觉我功课没过完，我空间不够，无法完全承接她的情绪，还需要继续在内在清理。
开会的时候，我给孩子带了一本涂色书，后来涂完了，我再回头一看，发现孩子不见了，那时看见他在后面，那时开会快一个小时，孩子坐不住，我有些恐惧，恐惧的是老师会训孩子，我脸上挂不住，虽然我很理解孩子为什么坐不住。我对老师有恐惧！我看到我自我的脆弱。有多少次因为害怕老师，督促孩子完成作业！因为怕孩子不行，我不敢放手！因为恐惧！
我看到孩子的吊儿郎当的样子，我着急，我接不住他，我多么渴望他变好，这样我就安心了，安全了！
是的，我就是这么一个这么恐惧，自我的妈妈，但我已经很努力了，我看到我内在的伤口，身体对应部位的沉闷，是的，我感恩，他们都是通过这样的方式提醒我，他们都是镜子，让我看到自己的限制，看到有待疗愈的地方！我痛，有时我都不想面对那份痛，但我明白不面对，境遇不会转变，而我也不会得到真正的自由和解脱！
后来我看到，班主任和我都是在呼求爱，我们渴望被看见，被肯定，渴望理解，我没有评判的能力！我怎么知道每个人她在经历什么呢？
我看到我对孩子仍没有无条件的爱，我没有空间承接住他，我还需要不断内省！
继续勇敢地往前走吧！自我不断出来，然后不断交托，我愿意臣服！我愿意放下自我！
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