果果学了快两年的钢琴了，去年二级考试我没怎么上心，没报名，今年再不报好像说不过去了。于是上半年就发了考级的书在练，并且报了乐理课在上，七月份确定要考三级。
说起来，孩子练琴有一半是为了圆我自己小时候的梦想，买钢琴满足了她练琴的需要和我自己的需要。
但我并没有要求她一定要学成多么厉害，也看到了她并没有展现出特别的才能。每次练琴都是软硬皆施，才能让她坐住一会儿。
钢琴老师说，孩子都是这样，需要家长的引导，就算是哪些弹得好的孩子，也是家长花了很多心力培养的。
我自认为没有那么拼，我也有自己的事情要做，没法一天几个小时陪练。同时我觉得把孩子困在钢琴上几个小时实在是于心不忍，她需要出去运动奔跑，需要新鲜空气。
没有太多天赋，也没有异于常人的努力，我只能要求她每天至少要弹几遍不至于手生。
毕竟乐器当初就是做为爱好来学的，让孩子能被美的韵律熏陶一下，感受音乐的美妙。
如果能弹会几首自己喜欢的曲子，那就更好了。
考级练习确实枯燥，然而真正去经历了才发现，这段经历也是宝贵的锻炼机会。
她会紧张，也就会学习自我调整，今后还会有很多场合会面对同样的压力，习惯这样的压力，慢慢地不要怯场，要变得大气从容。
虽然扯远了，但一点一滴的积累，才能换来一步步的成长。
考级的证书也许最终也没有太大用处，但它能让孩子明白付出才会有收获。
有人诟病考级就是只练那几首曲子，实际上只有能力达到了，考级只是一个展示的窗口，让孩子能有下一个目标，不断前进。
考级是一个检验标准，但重点还是自己真正掌握了扎实的基础能力，才能稳住，家长要引导孩子不要本末倒置。
今后会继续把钢琴当做爱好坚持下去，但只是生活的一部分。今年增加了乒乓球兴趣班，保留了插画班，有可能的话找个靠谱的游泳班。体育方面的引导和培训需要加强，学业上的暂时我就自己教，也是很有成就感的～
PS:今天回来写日记，她说不知道写什么，我就说了几句。看她还不动笔就又说了一遍。她说，我不要你说的，让我自己写。
不错哦，我表扬了她，日记就是要写自己的真实想法。
希望继续，陪着孩子一起成长，期待能结出甜美的果子。
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