书,你真的会读吗?

作者: 我是眉尾旋 | 来源:发表于2018-11-20 22:29 被阅读10次

    暑假孩子去姨妈家借书,当时雄心壮志对我说:我要读名著!听他所言我心甚喜,这臭孩子终于知道读书了。

    书倒是借回来了,是一套《格林童话》,共三本。刚开始几天,他很用心在读,后来就很少看,直至现在他都没再翻动,问他何故:太厚!

    对于刚上初中的孩子来说,书的厚薄不是重点,主要在于喜欢与否。如果不感兴趣,即使很薄的一本书,也懒得翻。这点儿子和我差太远,一下子勾起我的回忆。

    1.童年,那些启蒙我的书

    小时我喜欢读书,最早受启蒙的是家里存的一些小画书,如《岳飞传》、《杨家将》、《画皮》等。虽不认识字但能看懂图画,里面的动作很让人向往,曾和姐姐手拿树枝比划着打斗,让我记忆犹新。

    后来上小学,物质的贫乏使得书籍更为稀有。记得家里有一本《青春之歌》,书页已经发黄。二姐曾看过,听她说的有趣,我也拿来看。字还认不全,就有模有样的翻读,先是顺着意思向下蒙。通篇读完,还能和二姐交流感受。说到书中内容,不时有错别字出现,二姐就会纠正。再听二姐说书中林道静的细节,我会认真听,并进行联想。遇到搞不明白的地方就赶紧重新翻书,把二姐说的和我自己理解的对照,还真的能串联起整篇故事情节。

    读懂内容后,对主人公敢于追求光明与家庭决裂,以及爱人余永泽的判变和同学王晓燕的友谊,都让我感慨万千。有时捧着书,回味书中的情节还能感动的热泪盈眶。真的深入其中并没有因为书的厚度而放弃,反而为自己能读懂小说而对读书情有独钟。

    2.那些影响我的书

    喜欢上读书缘于初中时居家搬迁洛阳,那时母亲在校阅览室工作,使我有机会接触更多的书。

    每到暑假,读书占了我大量时间。学校阅览室并不大,里面的杂志、故事会、作文通讯、读者和有限的几本小说及洛阳日报等都让我看遍。实在没啥可读时,就会不停的重新找吸引我的杂志。把书中的每篇文章一字不拉的读,现在想想,那时的时间真是多的用不完。即使再怎么喜欢看书,七个孩子的学费,使父母的工资实在负担不起买书的钱。

    语文课是我的最爱,尤其喜欢看鲁迅和郁达夫的文章,那时曾仿写用白话文书写,但没人引导就放弃。也曾迷恋过席慕容、艾青、舒婷的诗,还模仿着写。与同学三年分离,中专的那几年就以记日记传情达意,写了许多有关思念和学习方面的诗作,如今那些日记仍在我同学手里。

    3.读书由厚到薄,由薄到厚

    我没上过大学,无缘参加高考,自学考试让我彻底把书读烂、读透。

    由于中专没有学到相应的文化课,那几年我始终认为虚度了整整四年光阴。我自认我是积极上进的好学生,毕业后不顾家人反对报考了全国最难的自学考试。

    由于基础差,13门功课全靠自学,没有老师教,看着厚厚的书本,头痛欲裂。可有什么办法呢?为了弥补没有上大学的机会,自已选择的路一定要咬牙坚持到底。

    《国民经济管理》、《中国革命史》、《哲学》、《逻辑学》这几门课最厚,又最难学。实在无捷径可走,只有用慢功夫打基础,再逐步加快进度。

    先是通读每一章,把重点画出来。尤其把每一节的小标题集中整理,意思理解透彻,内容自然就事半功倍。用这种方法把每一章分解,提纲挈领的记忆。这样一直把整本书读完,学会抓全书的要点,由点到面了解全书的精神实质,这本书就由厚变薄了。

    对不懂的地方做笔记,把整本书融会贯通后,理解的越透彻就越有薄的感觉。在读的过程中,对各章节做批注,难懂的地方查资料,用红笔标问号,让自己学会思考,这样书又越读越厚。能想到的问题越多,说明知识在不断拓宽。因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程。

    那几年我是真的用心在读书,真的做到把书读烂、读透的地步。我很感谢中国的自学考试,的确能学到很多知识。

    考不过就继续学,反复读,实在不理解,就先死记硬背。用笨方法,我整整花了八年时间,才拿到自学考试的大专文凭。毫不夸张的讲,我现在的知识全是自学得来的,没有受过正规的高等教育,一样和正规院校毕业的大专生、二本工作在一起,工作能力丝毫不输任何人。

    4. 读书可以精读

    记得读金庸小说《鹿鼎记》,很喜欢书里的韦小宝。他的无赖、调皮、聪明、奸滑让人读来可恨又可爱,只要有他的章节,几乎一字不拉的读,书中他的对话和心理描写都让人忍俊不禁,那个又真诚又义气,调戏阿珂和双儿时的小流氓形象,真的让人既佩服又憎恶,到最后认识到伴君如伴虎的激流勇退,让你恨都恨不起来。这就是金庸先生写书的高明之处,根本让你不可能做到粗读和跳读,对这本书的喜爱程度,只能做到精读,反复读也不会厌倦。

    5.读书可以抄读

    读了李笑来老师的《通往财富自由之路》和《把时间当做朋友》,总感觉在网上读有些记不牢,就通篇抄写。在抄的过程中,加强记忆。有时抄的快,感觉心情烦躁,不能很好领会,就停下来休息片刻,大脑清醒后继续抄写。

    体会最深的是,慢抄不但能练字,还能顺着作者思路去理解写作意图,让我更明确作者写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。李老师的课没有华丽的词藻,通俗易懂,金句更让人过目难忘,并意义深远。特别课后问题,能让人做深入思考,所写读书笔记,更方便加深理解,巩固提高。

    找到读书的方法后,先后抄写陈海贤的心理学和路骋《用得上的商学课》。抄的时间久了,这些抄写不但提高自己的读书能力,还能积累一定的写作素材。

    所以,读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。当你掌握了一定方法,读书就变得简单而有趣。书不在读的多少,关键看在读的过程你是否会思考,用别人的思想武装自己的头脑,这才是读书的真正妙用。

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