小学奥数很容易,教给孩子一种方法,让孩子在游戏中轻松掌握,我来总结方法,你来看看好不好用,试着用不同方法锻炼孩子的思维,其实很简单,不信你来试试。
教会孩子一个方法,比做很多试题重要!
对于积木这样的问题,奥数六年级水平时,孩子已经可以熟练运用乘除,空间想象力进一步增强和计算能力都变的很强,为了提高孩子的计算速度,我们将第四题变化如下:
如果给这个大积木的外面染上红色,有( )个小积木一面也没有被涂上颜色。
解法:
如果继续使用数积木问题-----奥数六年级(WGAS-06-001)中(1、空间想象,切掉两头,剩下一段周围染色的正方体,中间的芯未染色)这个因为数量多已经不太容易看出。
下面介绍一种快速计算的方法:
2、六个面各切去一层,剩余的就是没有染色的一个长方体,计算它包含小积木的数量就是答案:
(10-2)*(11-2)*(6-2)=288
大家可以带孩子试试!
小学奥数很容易,教给孩子一种方法,让孩子在游戏中轻松掌握,我来总结方法,你来看看好不好用,试着用不同方法锻炼孩子的思维,其实很简单,不信你来试试。
请关注“文哥解课”奥数部分,让我们一起陪伴孩子吧.
网友评论