2020.12.15
早上阅读新网师榜样学员的故事:他们热爱学习,热爱教育,在网师潜心修炼,汲取前行的琼汁甘露,同时把自己得到的爱播撒到更多学生和身边的人身上,以爱育爱。
作为理想教育的追梦人崔俊莲老师低调、谦和、精进。她说,遇见新网师,归零重启,踏上征程,网师教会她读书学习,教会她工作生活,教会她在挑战中成长,在担当中成长。深圳市的郭筠筠老师尊重每一个生命,爱学习、爱运动、爱一切美好的事物。从她叙写在网师中学习思考的成长史就可以透视出深厚的文学功底。
上午把这次全县八年级参加的默写比赛试题经过反复增删调整,暂时备好题,就自己先做了一遍,对照后还是觉得自己有一些失误之处,需要多加训练。
下午打印好文件:(为了更好的解读《静悄悄的革命》,郝晓东院长推荐的三篇论文)和教材(《构筑理想课堂》、《共同共写共同生活》、《书写教师生命传奇》),还有魏智渊老师17年写得的一篇文章《“海拔五千”,根本书籍和知性阅读》。用勾画批注的方法简单学习了《构筑理想课堂》前四页,还有魏老师的文章,获益良多。
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