这个故事是说，有一位母亲带着孩子去拜见印度的圣雄甘地。
她对甘地说：“求您一件事，我儿子太爱吃糖，医生说这样不好，但我说服不了他。我儿子非常崇拜您，您能劝劝他吗？”
甘地说：“你下个月再来吧。”
这位母亲说：“我们走了三天才到这儿，您就开开金口劝劝吧。”
甘地还是坚持说：“不行，你们下个月再来。”
一个月后，那对母子又来了。甘地就对那个小男孩说：“小朋友，你不要再吃太多糖了。”小男孩点点头。
这位母亲就问：“这么简单的一句话，您上个月怎么就不肯说呢？”
甘地说：“因为那时候我也有吃太多糖的习惯。”
你看，张嘴说话很容易；但是只说自己相信和能做到的事，不容易。
当看到甘地让母子两个下个月再来时，我知道其中必有蹊跷，我胡乱猜测，难道是为了磨砺小男孩，让他知道此行不易。竟没有想到，甘地让他们回去却是为了给自己留下充足的时间，让自己改掉吃糖的习惯，以身作则，然后再来教育小男孩。
无疑这样能够起到更强烈的作用。
都说未经他人苦，莫劝他人善。自己没有经历其中曲折，即是有自己的道理，也没有太强大的说服力。
所以唯一真正有效的策略，就是把思考的指针转向自己。
我一直很喜欢“潜移默化”这个词，在无形当中起到“润物无声”的作用，不知不觉间发生改变才是最好的。
有的家长抱怨自家孩子叛逆，不听话，自己无论怎么说教都没有用，即便三番责骂，棍棒相加，也起不到应有的作用，反而跟孩子产生了矛盾和隔阂。如果自己能够身体力行，一言一行之下，都会对孩子产生一定的浸染，时间久了孩子的思想和行为就会发生改变。
所以最好的教育就是不教而教，言传身教，身体力行。潜移默化，润物无声。
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