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2017-11-06 4—5岁幼儿每日工作的意义

2017-11-06 4—5岁幼儿每日工作的意义

作者: 王會菱 | 来源:发表于2017-11-06 17:23 被阅读0次
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一、4-5岁幼儿发展目标

1、智力的发展

2、语言的发展

3、动作的发展

4、社交及情绪的发展

二、蒙台梭利教育如何帮助幼儿的发展

三、蒙台梭利教室中会做什么？

四、适应家庭环境

非常感谢娜娜老师的精心准备，让我们了解孩子具体的一些工作。

2017-11-06 4—5岁幼儿每日工作的意义一

蓝色字体为解释内容

2017-11-06 4—5岁幼儿每日工作的意义 2017-11-06 4—5岁幼儿每日工作的意义

解释

1.几秒钟内能保持住平衡

3.如果做的不好的话，可以通过多动手来练习

5.画在线外的话，不需要额外提醒，只是练习手部小肌肉

2017-11-06 4—5岁幼儿每日工作的意义

解释

1.哦，你不小心把水洒了，请你把它擦干净

请你举手发言

2.用嘴巴来表达自己的情绪

2017-11-06 4—5岁幼儿每日工作的意义

解释

1.走线:在线上能保持平衡，椭圆的线更容易让孩子保持平衡

2.“你好，我可以从这里过去吗？”

老师先演示，孩子再做

打扰:手先放到肩膀上，四目相接时再说话

3.可以问，什么时候买的？在哪买的？都有什么颜色？你还喜欢它的什么？

6.安静时，听声音

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解释

书写，可以慢慢引导，不过急

环境标签，整个教室环境内都有字的卡片

怎样适应家庭环境

如何帮助孩子做到这些

2017-11-06 4—5岁幼儿每日工作的意义

幼儿园与家庭共同努力做到这些。

加法蛇工作

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