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【精读主题营复盘——职务篇】

【精读主题营复盘——职务篇】

作者: 查克兔斯基 | 来源:发表于2018-05-26 18:13 被阅读0次

十天,转眼即逝,至今还意犹未尽…

作为班长/数据员,是份荣耀,更是份责任。


以下几点收获及反思:

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关于收获:

001睡眠时间由原来的每天6小时精简到4~5小时(因为要写第二天的打卡文),常常也是午休时间被剥削(因为统计打卡数据)。

002有幸安排在一排一班(传说中的一排一班),并担任班长一职,带领全班顺利完成十天的打卡任务,全员合格;班级共收获了:最佳勋章1枚、优秀勋章2枚、先锋团体锦旗2次、创记录锦旗1次、优秀团体锦旗4次、班级3人收获行动力爆棚勋章等等。

003渐渐找到了读书复盘的“心流”,对复盘有了更深层次的理解。

004借此机会对老铁有更深入的了解,找到同频伙伴,找到聊得来的人。

005身为班长须以身作则,做好自己的同时关注身边人的成长;鼓励同学早做准备,早点完成,时间更充裕;对他人写得文章提改善建议,帮助他人的同时,自己也得到了成长。

006作为数据员,在核对每人打卡情况的同时,也能顺便学习他人的优秀之处,虽然这是件费眼力的活,但都干的乐此不疲;十天下来,对数据统计更进一步的了解、对“石墨”更加熟悉。

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值得反思的几点

001共同帮助班级成员完成每天打卡,定时提醒,以免时间不够。

002如发现伙伴们几天下来的打卡文都没有提高水平,可帮助寻找原因,共同提高;(我班辛未老铁,在我给予了一些写文的建议后,不断改进,最终收获了“优秀勋章”,我俩分别获得优秀/最佳勋章)。

003作为数据组成员,在统计完前一天的打卡情况后,没能对打卡失败者提些改善建议,哪怕是通知各班班长也是好的;(我负责二排三班/四班的打卡情况,与各班班长要求将我加入他们的班级群,及时对班级的打卡情况给予反馈,最终也收获了他们的认可,开心 )

004最后,在自身成长的同时,也兼顾着他人,这是积攒人品、信用的最佳途径之一。

打造里程碑,找到使命感。

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十天,有你们陪伴真好。[爱心]

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