52号李瑜清第30天打卡
不知不觉中,心流写作已满30天了。这30天,很短,倏忽而逝;这30天,很长,像是又经历了一次42年的成长。
这30天,是一场探险之旅,踏进生命的河流,回溯源流,穿越高山,经由险滩,走向“潮平两岸阔,风正一帆悬。”美好境地。这30天,是一次迸发的历程,似一粒小树的种子,由透芽,到生长,经历风霜雨露,终于站稳,扎根,迫不及待地想要长成参天大树。
30天前,我迷茫,苦恼。因为生活困苦,我接触心理学,走进千晓,经历2年持续不断地学习,我以为我可以追逐梦想了,可依然没有动力,想迈开腿,却动不了;想伸展腰身,却仅仅是想。眼看我的5年计划面临流产,眼看我的孩子影响学习下滑,我却依然在泥沼里挣扎。千晓的黄金导师班,我去了;千晓的年会,我参加了,我马不停蹄地汲取养分;我摩拳擦掌,时刻准备触摸去梦想。我心灵地翅膀已飞向云层,可双脚却还在大地,那种撕扯和痛苦,折磨的我精疲力尽。
这时,我参加了心流写作30天打卡活动。
这30天,跟随老师的指引,我看见学习心理学,走进千晓的初心;第一次看向镜中的自己,拥抱自己;第一次在空中课堂,和女儿一起,参加精准乐学导师班。在学习的过程中,我带着问题听课,认真记笔记,勤于练习,不仅打开了精准乐学有效辅导孩子的一扇门,更在段老师的一段关于死亡关于未来的冥想中,唤醒冻僵的身体,对自然臣服,和父母和解,看向未来。书写的过程也是疗愈的过程,是的。最初的书写,是沉重的,当看见了,疗愈了,内心安定了。有一天,我决定和过往告别了,开始肯定自己,勾画未来。同时,孩子也在段老师的引领下,在护航老师们的指导,每时每刻的肯定和鼓励中,接受了自己的不完美,学习更专注了,好多次主动讲题,受到老师的多次表扬。自信心更足了。
今天,是第30天。早上起床,做饭,然后命月考试卷,网络上课,网络教研,修改试卷,统计学生健康打卡情况,对没有完成作业的12名同学一一微信询问原因;下午,聆听刘冬老师的答疑,记笔记,群里反馈;晚上,先是参与班主任研究群里的教研活动;然后聆听段老师双料导师群里的答疑,记笔记,分析;指导女儿写自我肯定,为女儿写肯定;和本班一位参加中高考提分辅导营的孩子家长沟通;构思书写这篇文章。一天,十几个小时,安排的满满当当,大脑高速运转,看着近万字的记录,内心充实而丰盈。
今天,是30天心流写作训练营的最后一天,是30天写作分享的最后一次分享,我感慨万千,难以下笔。欣喜吗?真是恍如隔梦;惊叹吗?前后确实判若两人。
明天,《新媒体知识变现30天陪练营》将要开启,2月27日是我第一次网络答疑,3月5日是我第一次网络微课分享,今后,在千晓,我还会有许多个第一次,我期待着,憧憬着,信心满满……
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