刘同学

刘同学以不上学为名，比我们多过了一天清明假期。无论如何，他没有辍学跟发小一起出门打工，总算是让人放心了。

刘同学的回归，没有在班里掀起一点波澜，学生们早就适应了这种来来往往的情形，当然老师们也习惯了。

至于他自己，也是依然如故。如果非要发现一点变化，那就是他用来跟同桌和后桌说话的时间长了，睡觉的时间短了。

其实，刘同学满可惜的。他分班来我们班的时候是前20名，数学成绩比较好，八十多分，语文成绩差五十来分。像这样的学生，我是要多关注的，希望他能把语文学科成绩提一提。

上学期第一次课我就提问他，结果他在倒数第三排慢慢地站起来，一言不发。当时我就有不祥的预感，哪有成绩好却坐在后排的。果真，上第三次课，我在教室里巡回，虽然好多人心不在焉，但书上或多或少有书写痕迹，可刘同学连书都没有拿出来。这把我气得七窍生烟：才刚开学，以后还得了！在我愤怒的目光下，他一脸玩世不恭，磨蹭好一会儿才动手找书。

一直到期中考试，我们都把他定做培优对象，班主任把他分给我，我明确表示，这个人我不要，我没能力把他培养起来。后来没到第三次学月考试，他回家了，不上学了。但是考试后他又来了，不过班主任清醒了，他真的不适合做培优对象。

从那以后，我也放下了，不必为他语文成绩不好自责，因为他完全垮了，连数学也不及格了。上课他不扰乱课堂秩序就行，他也还好，如果说话被点名，只需一次就趴下睡觉。

清明假期，不知道他家里怎么做通工作，又让他来上学了。只是他不睡觉了，一心想着跟周围的小伙伴们说话。唉，又一个难缠的学生练就“金刚不坏”之身了。