少年的热爱
致———锦博
一、古典音乐少年
愿你成为想要的样子
锦博和我学习快两个星期了！
我被他对音乐的热爱和在音乐上的天赋所打动和吃惊！
在别人的眼里，他对任何事情都提不起兴趣。除了打游戏.
可在我看到的是： 他无论多困多累都可以一直坚持坐在那里练习钢琴，可以一做两三个小时。
他告诉我，如果告诉别人，他可以做两三个小时练习，其他人一定不会相信的。
我以为他本来就是这样一个用功的孩子。
我们在讲大小调时，零基础的他，竟然告诉我6 小调的旋律听起来很忧伤。
我们在弹奏和弦时，他陶醉在每一个和声里.
他告诉我在上音乐欣赏课时，同学们很喧闹，他非常气愤，莫扎特这么美妙的音乐，勃拉姆思的摇篮曲，德彪西的阿拉伯幻想曲.......他们竟然听不到！
一点都不尊重音乐！
当我训练，他唱每颗音，连成一个小乐句时，我听到他的心整个感受到每一颗音的变化，沉浸在钢琴余音的回响中.
我最吃惊的不仅是他对古典音乐的热爱和懂得！
他完全不知道每个音的唱名，我们训练了不到三次，他竟然可以将C大调的每个音的唱名准确地说出来。
他的手有着非常好的基能，能将琴键带着身体力量，真正弹到最底，是许多学了，很多年钢琴的人也无法做到的。
当然要对他有一个正确的引领，才能将他的优势保护好。
上个星期孩子有一些颓废，害怕，不让他学习音乐，对所有的事情也都没有了兴趣。
昨天我鼓励他只要能够有个好的状态，一定会有人支持你。
今天他放学回来告诉我，他的数学考得不好，因为太难了他的科学还可以，我听出来他对学习开始非常认真的态度。
我告诉他，弹钢琴是件非常难的事儿，两只手不同的旋律嘴巴还要唱出来，你这样都能够专注集中，那么你上课的时候一定会很认真。
我提醒他练琴的时间要简少，一定要把作业完成。
你可以放学后迅速回到家吗？
他很认真地对我说，练琴的时间不能减少，我可以在学校写一部分作业。
放学回家吃饭都是以最快的速度只用了10分钟，就是为了能够多练习钢琴。
看到他的变化和态度，让我对热爱也有了更深的体会！
对于一位14岁的少年来说，以前一直都被别人否定，在学校里，因为学习成绩不好，没有朋友，没有自信。
每天都非常沮丧、失落。
同学和老师用语言不断地去否定他。
长期以来不好的学习习惯，让他很难一下子有所改变。
老师不断地重复的，用不学无术这个词来形容他。
我听了，真的很难过！
但我和这个孩子接触后，被他的品质和音乐上的天赋所吸引！
有了更多的了解之后，我非常吃惊，在这种环境之下，他的内心还有一席净地，那是因为音乐的美好所给予他的素养。
昨天被同学冤枉老师叫去谈话，今天因为数学考得不好，被同学讽刺挖苦。
我不知道是这个社会出了问题，还是我有问题。
为什么因为成绩不好，就一定要针对否定这个人？而不是真诚的想办法去帮助他。
明明和自己没有关系的事，就一定要去挖苦别人。
谁不想学习成绩好，谁不想被大家都夸奖。
谁天生想做一个坏孩子呢？
什么是坏孩子，那是因为他的某一项成绩不符合社会标准，被某些人所定义，导致他更加的自卑。
如果不是品质上的事儿，就不应该对这个人有所指责。
每个人都希望有一个良好舒服的关系，因为学习成绩不好，就不能够在大家面前抬起头。做人！
不能够有人和你好好说话！
人与人之间最起码的尊重在哪里？
学习知识，就是为了有这样的指责他人的素养吗？
其实他的内心比那些学习成绩好的孩子更为纯净，更善良。
因为他听得到每一朵花开的声音，他懂得去，尊重帮助他人。
他有用心地听到内心的声音和那些旋律中不肯溶于浮华的时代，音乐的神圣让平凡的他焕活在自己安静的世界！
我发自内心的因为拥有他这样的学生特别的骄傲！
热爱、努力、认真！
愿意，为了他内心的声音克服一个孩子以前十几年的懒惰，愿意做出改变，付出一切.
这是最难得可贵的。
热爱真的很神奇，他会让我们像着了魔一样，甩掉过去的惰性，整个人焕发出积极向上的光芒。
二、我们这一生在寻找什么。
我们的基因在很大程度上，会决定我们大脑对信息的接收方式和连接方式。
相当于对我们的大脑设定了一个框架，告诉你，你擅长于做什么，不擅长于做什么。
而这种擅长，会随着我们后天的经历，被强化和放大。
我们会接触到形形色色的经验和知识。
这其中符合我们擅长的就会更容易，被掌握和强化，成为我们的技能。
每次任务都需要有不同的技能去应对，如果某一类型的要求，恰好契合你擅长的技能。
那么你在做的过程中就会更容易，感到得心应手，事半功倍。
也会从中获得自信，满足感、自豪感！
这一类型的任务我们就叫做专长，而这种感受，
就会成为我们价值感的支撑。
让我们感到原来我对这个世界是有价值的！
这世界是需要我的。
从而强化自己存在的意义感和目标感。
我适合做什么？
我想做什么。
是一个人一生中最重要的功课。
有些人直到生命的结束也没有找到。
找到的人们享受着生命的过程！
过程中愉悦的体验和淋漓尽致的发挥。
三、社会责任感
我告诉锦博，人到了一定程度，不只是取悦自己，而是要有社会责任感与社会有连接。
你的语言、你的行为.都在影响着他人，传递着你的价值观。
我们在学习钢琴中虽然一个很小的动作，但是他却决定着你的专业高度和你自己对这个专业的要求。
所以我们对任何一件细小的行为一定要有认真严谨的态度。
学习音乐是因为你感受到了他给予你的心灵的力量和享受，如果你可以将它传递出去影响到其他人，当他们的内心深处也充满了这些旋律，可以安静下来，
去倾听的每个音符和他们的心境所结合的意义时，
人们的内心也就不会那么充满了指责和愤怒！
动听的旋律会让我们的心张不开口，说出难听的话语。
教育的目的是赋予孩子独立的人格和勇气。
独立的人格让他们为自己负责，独立的勇气能让他们坚持✊自己.
所以，亲爱的孩子，
祝贺你，你有一颗高贵的灵魂！真实坚定的人格！
因为你的与众不同！
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