“老师,我们以后叫你老板吧!”
“为什么这样叫?是看着我很有钱?还是在班上什么都得听我的?”
“不,都不是!”
“是因为你老是板着脸!”
唉,这帮孩子,你们整天这么调皮,我能不整天板着脸吗?
不行,年纪轻轻,老板着脸,容易出抬头纹,鱼尾纹,满脸是皱纹。
为了不让颜值几乎为零的我稍微好看一点儿,得多面带微笑,得开心起来,得改变!
中午写字课,同学们都无精打采地趴在桌子上,没有一点儿精神头儿!
同学们,坐端正!
他们只是扭了扭身子,抬了抬屁股。
同学们,坐端正,抬头看老师!我声音提高了八度。
有几个抬起头,坐正了一些。大多数还是慵懒地堆着,不想动!
同学们,抬起头,看老师今天又变帅了有!?
哈哈哈,老师你太自恋了吧!
咦一一,老师你又丑了!
同学们一边说,一边笑,有的还用手指着我,一脸鄙视。
一下子教室里的沉闷烟销云散,一下子同学们的精神信增。
我力挽狂澜,继续上课!
讲完题,发现有同学错的还是照旧,一点儿都没改动。我立刻勃然大怒,把《同步解析往奈子上“啪”地一摔,两眼瞪得溜圆,眉头锁成了川字,满脸的怒火!
“小明,你给我过来!”我怒吼道,“刚才我讲的时候你为什么不听!”
他低着头,拖着腿,脚步沉重地挪到了我跟前,不敢看我。
我一手拿起他的《同步解析》,一手抚摸着他的头,满脸堆笑,用手指着才讲的题,和蔼地说:“你看,这道题……,以后老师讲的时候注意听,老师讲过了,如果还不会,可以再过来问。〞
同学们又咦声四声,老师,你吓死我们了。小明听完,也用力地点点头,捧着书,屁颠屁颠地回去了。
我心想吓你们正常,没两下了,敢跟你们玩吗!
放学了,留作业。前面的同学双手合实,对我一边拜,一边央求:老师,数学已经留了许多了,你高抬贵手,少留点儿吧!
我笑而不答,示意同学们安静,提高嗓门,今天晚上的作业,一篇作文一一
我故意把声音拉地很长!
啊!同学们一脸痛苦,眉头上的疙瘩都快挤掉下来了。
老师呀,太多了,这得写到几点呀!
你开开恩吧,我们以后再也不捣乱了,我们以后都乖乖地!
同学们唉声四起。
一一是不可能地!把课后词语写两遍,但要工整、正确!
哈哈哈,同学们的表情比川剧变脸都快!
遵命,保证完成任务,富升哥!
老师,你太坏了,我心脏病都吓出来了!
哈哈,吓的就是你!
教室里再也没有了老板!同学们整天和富升哥斗智斗勇,乐此不疲,无限happy!
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