每当教学一届新生,总是要花大量的时间和精力去培养他们的写作能力,从审题到开头结尾,从故事情节的铺叙到人物形象的刻画,从精美句子的收集运用到段落之间的衔接呼应,无不苦口婆心面面俱到。
渐渐地,部分学生悟出了其中的奥妙,能放手让他们自由发挥了,且能写出比较满意的作文,于是,我在批阅时总要不惜笔墨,用尽赞美之词去称赞一番,挖空心思地让他们爱上阅读,进而爱上写作。
早自习,我会带学生来到校园里孔子像前,自由朗读他们自己写的作文,也可互交换朗读,从中体会阅读的乐趣!
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每一次课堂作文都要选出几篇语言流畅,结构严谨,文笔优美,故事情节生动感人的文章在班上宣读,并打印出来,制成册子分别命名为男生卷,女生卷。挂在教室后面的报夹一侧,让学生在课余能自由翻阅,看到自己的文章由手写体变成铅字,那种喜悦也许会温暖他的心灵!
曾经在男生卷的封面上写下这些文字
少年,祖国的希望
努力,理想的桥梁
拼搏,目标在荡漾
阅读,视野会增长
在女生卷的封面上写下这些文字
少女,春花的芬芳
自信,人生的琼浆
奋斗,腾飞的翅膀
微笑,彼岸百花香
今天收拾书房,猛然看到这几本册子,当年学生用彩笔勾画的封面插图早已退色淡化,可那些幼雅活泼的文章却依然令人欣慰!
如今,当年的这群学生早已走向了工作岗位,也许,还有个别人还是简村的一员!不知道如今的他们会不会记得当年自己的作文了!但这份温暖一定会在他们心中永远挥之不去!
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