从昨天到今天,每时每刻,只要我有觉察,就在有意识地聚焦美好,上班路上,回家与孩子相处,就把游戏的讨论声想象成一首歌吧,我很努力的在发现,发现孩子的亮点,很遗憾,今天没有找到,我怎样才能找到呢?怎样才能让孩子和我链接互动呢?我相信我会找到,即使是上下班路上,我也在告诉自己孩子会很好,我向宇宙下订单,宇宙会收到的。
重复听了锦明老师讲的沟通的条件:能量(心态和状态)、举止(以身作则)、言谈,沟通目标明确到位。
投射自己明天找到孩子的一个优点,亮点。
投射明天感觉好,能量高。
投射自己只看见我想要的。
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