周一，领导和我说，周三一个中班结课，你准备20分钟的讲话，讲座，关于幼小衔接。
我听到之后，想起上周六另一领导和我说的这个事情，没想到这么快。我没有欣然接受，但是接受了。我知道，做到了，收获的是我，做不到，我也没有损失什么。
于是，我开始想，20分钟，我要说什么呢？我马上翻出5月份我听图图幼儿园组织的幼小衔接讲座后我的日志，再看看这个暑假我陪图图学习的日志。当时的感觉是，真的是功夫在平时，看了这些日志，这三四个月的心路历程历历在目，一清二楚。我对于我要说什么有了方向，但是20分钟，太短，我必须继续精简。
后来写了稿子，来来去去，在头脑里演说了3天，修改了几次ppt之后，我决定就说说我自己当时听幼小衔接讲座后的感受为切入，然后说我自己在这段时间所做的，以写作业为例。我的重点是，在现在还没有上学，家长有足够的时间，耐心，和弹性，允许自己和孩子体验，调整。等上了学，老师的压力，学校的压力，时不时的排名，分数，通报，我们真的还能淡定的允许孩子慢慢调整吗？
从我一开始讲，到结束，我注意到16个家长，估计只有2个在听，有2个听听，又看看手机，其他的基本低头刷手机。但是我并不影响我，我反而更轻松了。我就不尴尬了。
我对着那两位一直认真听的家长说话，和他们眼神交流。
结束了，第一次我主场的讲座，结束了。我的心踏实了。
事情没发生之前真的不要去想，幻想总是充满了可怕，做好自己的每一天，走好每一步，记录好每一天，当我需要时，调出来，然后组织一下，直接上～～～～好坏，就是平时的样子。
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