现在已经9点半了,小学一年级的孩子,在写作业,哦吼,边嚎叫边写,因为急着和爸爸玩一会儿!对于孩子写作业这件事,我真的很迷茫。
身边的一位同事,他女儿培养的很好,在小城市成绩优异,懂事大方,高考考取了很好的大学,他好几次和我分享培养孩子的经验,小学三年级以前必须培养好作业习惯,单独的房间,一个人静静的写作业,放学必须先写完作业,我觉得很好,但是等自己上阵的时候,真是鸡飞狗跳。抓的紧点,叽哩哇啦乱叫,影响亲子关系,平时那么多的爱,可能一次冲突,就破坏了。放任不管,哈哈哈,人家根本不着急,也不写。偶尔天使两次,自己在学校猜到作业,写一点,回来很快完成,赶紧玩一个小时,回家练钢琴,又是各种不适,弹琴累啊,那我说你可以选择不学琴的,学琴本来就是要付出汗水和坚持的一件事,孩子自己又不愿意放弃,所以,经常都是不能按希望的早睡,10点11点才睡,当妈妈的又感觉心疼。
回想自己小时候,没什么对作业的印象,确实也很少写作业,更多的是小溪边,伙伴们一起捉鱼摸虾玩泥巴,到了初中,面对升学压力,自然就全力以赴,也是心无旁骛的学习,这样一路走来,儿时的回忆都是很欢快的色彩,如果说真的有什么我感到有点不足想让孩子有所改变的,就是,多读点书,读万卷书,行万里路,如此而已。
但实际面对现在孩子上小学的情况,接收到的更多的是老师对家长的要求,一言不合就点名,三次点名就要去当面学习怎么辅导作业,真比我自己上学还有压力。班里的孩子更是十八般武艺,都在学,一年级开始补习数字作文的很多,因为现在的网课资源真的很丰富,很便捷,一个平板就能链接世界。要想培养孩子自己的能动性,自己摸索,又要在孩子和老师的要求之间做出平衡,还是一个需要再试验的难题,每天疲于应付作业,很久没有睡前读书了,新闻里的那种是真的,那种也是真的,还是羡慕那种家长不负责作业批改的制度的。
总是自己摸索的方法才是自己的获得,探索试错的过程才弥足珍贵,希望这个度,我们一起探索,商量前行。
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