现在已经9点半了，小学一年级的孩子，在写作业，哦吼，边嚎叫边写，因为急着和爸爸玩一会儿！对于孩子写作业这件事，我真的很迷茫。
身边的一位同事，他女儿培养的很好，在小城市成绩优异，懂事大方，高考考取了很好的大学，他好几次和我分享培养孩子的经验，小学三年级以前必须培养好作业习惯，单独的房间，一个人静静的写作业，放学必须先写完作业，我觉得很好，但是等自己上阵的时候，真是鸡飞狗跳。抓的紧点，叽哩哇啦乱叫，影响亲子关系，平时那么多的爱，可能一次冲突，就破坏了。放任不管，哈哈哈，人家根本不着急，也不写。偶尔天使两次，自己在学校猜到作业，写一点，回来很快完成，赶紧玩一个小时，回家练钢琴，又是各种不适，弹琴累啊，那我说你可以选择不学琴的，学琴本来就是要付出汗水和坚持的一件事，孩子自己又不愿意放弃，所以，经常都是不能按希望的早睡，10点11点才睡，当妈妈的又感觉心疼。
回想自己小时候，没什么对作业的印象，确实也很少写作业，更多的是小溪边，伙伴们一起捉鱼摸虾玩泥巴，到了初中，面对升学压力，自然就全力以赴，也是心无旁骛的学习，这样一路走来，儿时的回忆都是很欢快的色彩，如果说真的有什么我感到有点不足想让孩子有所改变的，就是，多读点书，读万卷书，行万里路，如此而已。
但实际面对现在孩子上小学的情况，接收到的更多的是老师对家长的要求，一言不合就点名，三次点名就要去当面学习怎么辅导作业，真比我自己上学还有压力。班里的孩子更是十八般武艺，都在学，一年级开始补习数字作文的很多，因为现在的网课资源真的很丰富，很便捷，一个平板就能链接世界。要想培养孩子自己的能动性，自己摸索，又要在孩子和老师的要求之间做出平衡，还是一个需要再试验的难题，每天疲于应付作业，很久没有睡前读书了，新闻里的那种是真的，那种也是真的，还是羡慕那种家长不负责作业批改的制度的。
总是自己摸索的方法才是自己的获得，探索试错的过程才弥足珍贵，希望这个度，我们一起探索，商量前行。
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