在鱼苗群里浸泡了半年，内心才有一些清晰、透明的空间出现。这中间发生了什么呢？
1.拓展是痛苦的，对抗痛苦我花了小半年时间
在写作班里，过了头两个月的心血来潮期，越来越觉得焦灼，太多不懂、不熟悉的内容啦。这种焦灼让我对学习有强烈的排斥：不想去听课，也不想去看别人写的，因为听完有一个声音在不停的说：“我差这么多”。
那我是怎么克服焦灼感的呢？
下决心，是我首先做的。有了坚决的态度，每次有活动、作业都能坚持跟上。
每次的作业我都坚持写。尽管一次次都被老师给三颗星，对提出的建议半知不解，但被说得多了，积累到一层程度，也会恍然大悟：原来老师说的是这个意思。
对于我的理解力不够，也是通过读老师发的评语，发现读不懂，看不明白，才知道自己的理解能力不够的。知道了这一点，再写文字时，力保自己不再囫囵吐枣、尽管写得细心些。
2. 不想文章再千篇一律
说实话，原来我天天写文章，但很久写不出来文章了。因为经老师点评多次作业后，发现自己的文字千篇一律，换汤不换药的写来写去，很气馁。
我的作业，头两个月时经常被提点到的是：口语话严重，文字不精炼、啰嗦。
对于这么基本的问题，我只得老实去改习惯。写文字的时候慢一点，拿捏着用书面语来写。当适应了新的写法，写出来的文章被老师奖励了五颗星。我进步了，老师比我还高兴。
这一个月，我又被老师指出的另两个点：中规中矩和缺乏故事素材。
“中规中矩”这个词让我不理解是什么意思。苦恼了很久。一次闲翻朋友圈时，看见一段话：......新找来的化妆师，全程用刷子在我脸上刷刷刷，我一度觉得自己是一面墙，她在给我毫无感情的刷漆......她按照流水线作业，化出来的妆完全没有鲜活感。
我顿时懂得了什么叫“中规中矩”。我的文字是从机械的流水线出来的，缺乏鲜活感，没有生命的活力。这个点其实是在说我写文章时不灵活、不自由，不吸引人。
先调整状态再书写。写时，先调整自己头脑不拘谨，让自己的心大胆些。允许自己写出不同的文字风格，也允许自己写出垃圾，这些写，文字会带着我的能量和温度。
缺乏故事素材？才不呢！
我做心理疗愈工作，每天都能见着不同的故事。从这个层面来讲，我根据就不需特意去找素材。
我调整自己，对一件事的敏感、深挖，记录并分享这些故事。记录很麻烦，但能锻炼我驾驭素材的能力。痛定思痛，记录就是一个积累的过程，有素材但不积累，素材不会成为精致故事自动装进脑袋里。
3.逼着我一直去思考
在这个社群里，一直逼着我去思考：
什么大家都在如此拼命，大家的动力是什么？我有没有这个动力？
群里有人四五点起床读书，胡新亮十二点才休息，三千万每天五千字，静听每天演讲。我看得眼花聊乱，心里慌乱的不行。他们如此打磨自己，不惜身体付出代价，为什么呢？我发现自己没有了当初一定要打磨出自己的“心劲”了。
没有目标就不会有行动力。对自己没有高要求就不会有动力。
每次我都会去帮自己找到跟别人不一样的底层逻辑，明白了这一点，我更愿意加入拼命成长的大军了。
每一次的作业、比赛，倒逼着我思考，要不然我也不会去思考这些问题了。
比如，我还思考到：
一个人若稀里糊涂，什么事都是似而非，底层认知框架模糊不清，那么他一定会没有安全感。
安全感会来自确定感。
我们的确定感越多，安全感也越足。
这两者可以相互促成，相得宜长。
知道问题出在哪里，唯一要做的。
老师、管理组、点评老师及积极的同学尽情的虐我吧，我要练成被虐体质，成为金刚之身。
半年的时光已经过去，我在写作群领了无数的红包。光这一点，也值得炫耀。
在群组活动时，我报名做小组活动主持人，同时跟着大家一起讨论活动主题、内容，并看静听一手写成的具体策划案，策划也学到手了。
主持活动时，练习了和几方对接、配合的协作过程，积累了做一场活动所需要的经验。活动结束，亮亮发来信息：“佳颖，感谢你做这次主持人，非常感谢。你不光主持的好，还特别有主意，真的非常有才。”为自己点赞。
未来在鱼苗群的路，像点评老师青词给我说的：“鱼老师的社群福利很好的，深度参与哟。深入学习，课程要多听几遍！加油。”
我说：“我会听你的话。”
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