亲爱的小伙伴大家好！今天我给大家分享的书是《让孩子像孩子那样长大》，作者(钱儿妈)本名白雁飞是一名英语教育专家，她的爱人韩涛先生是一名语言艺术家，解说几百部国内外经典纪录片。创建的“Michael 钱儿频道”播讲上千部中外经典绘本故事，该频道常年居喜马拉雅有声平台儿童频道首位，深受孩子们的喜欢。夫妇俩养育了一对可爱的儿女。起初我关注了他们的公号，学习他们养育儿女的点滴心得体悟，被他俩养娃的爱心，耐心和智慧圈粉，再后来出书了，便毫不犹豫买来看。书中许多养育孩子的观点、方法非常接地气儿，实操性很强，有极强的借鉴意义。
一.如何表扬孩子
举三个生活中表扬的例子：
第一种，打击教育，对孩子们要求比较高，喜欢打击泼冷水。
第二种，总喜欢把“你真棒”三个字挂嘴上，以达到鼓励目的。
第三种，适当地时候，以适当的方法表扬孩子。比如对孩子做事真的尽力了，给予表扬；若没有努力，就承担相应的结果。
第一种容易培养出不自信的孩子；第二种容易培养出盲目自信的孩子；第三种才是表扬的正确打开模式，培养出自信，对自己负责的孩子。
孩子成长过程中，给予适当的表扬和鼓励，是积极正面的育儿方式。但表扬孩子应该有分寸，不要表演，更不要为了表扬而表扬。孩子的感知能力强大，当父母的表扬不是特别真诚，带有哄骗性质时，孩子心里门儿清。当无法违心去表扬时，实事求是提出意见也无妨——当做事没有努力，就让孩子承担相应的后果。正确的表扬方式，才是被孩子所珍视的，才会通过表扬达到教育的效果。
二、.怎么看待孩子的艺术培养
孩子是天生的美学家，要尊重、呵护孩子的审美。比如耐心蹲下来陪伴孩子看蚂蚁，研究一块小石头、一朵小花；再比如有的孩子喜欢画画，多鼓励孩子通过画画表达自己，不吝啬赞美，不要追求画的像不像等，这就是一种尊重和呵护。如果孩子有一个执着的兴趣爱好，愿意全情投入去研究的，一定要加以鼓励和保护。
《好好学习》这本书里讲了一个“无用之用，方为大用”案例：英国有一家保险公司，要在非洲的热带平原上修建一座写字楼。在这个气温白天高达40℃，晚上下降到5℃以下的地方，公司的要求是建筑外貌迷人，功能一应俱全，但是不准使用空调设备！这个要求难倒了大多数专业建筑设计师，最后一个懂生态学的建筑师联想到热带地区的白蚁能够常年能够将蚁穴的温度控制在30℃上下：结果他不仅完成了这个建筑任务，还开创了建筑设计的全新领域“自然拟态工程”成为这个领域的佼佼者。
这个故事告诉我们，很多事想要做到极致，恰恰要学习“无用之用”。大人们常常用实用主义之上、世俗的眼光去判断所看到的、听到的，孩子不经意就被我们影响了。在孩子的艺术培养这件事上，“一定要有目标，没目的，让孩子努力就好”。很多父母都带着功利心去做，因此很难得到艺术的真正熏陶，甚至抹杀了孩子原本的天分。
三.让学习成为自然而然的事儿
《朗读手册》中提到“我们必须保证孩子的早期阅读经历一点都不痛苦，只有这样，无论是现在还是将来，他们才会愉快地回到阅读之中”。教育的核心是培养孩子自主学习的意愿和能力，兴趣才是指引终身学习的路标。在这个过程中，培养良好的学习习惯必不可少。以下三点给了我很大启发。
1.关于孩子学习特长，感兴趣的种类特别多，但又普遍浅尝辄止的问题：
要挑最感兴趣的，做减法，少而精。把所学的门类，练习到专业人士的初级水平（把最基本技能熟练到信手拈来的程度），才能摸到门道，体会奥妙和乐趣。此时，才能真正判断孩子是否感兴趣。
2.给孩子一张习惯养成清单
给孩子定的规矩，应该清晰，明确，有量化的标准和完成的曙光。这样孩子才更易于做完、做好；不识字的孩子还可以用图画使孩子明白、感兴趣。比如吃饭可以这样列：
洗手—搬椅子—戴嘴围—拿勺子筷子—手边放好纸巾—吃饭—碗送厨房—洗手漱口
其实大人们也同样适用这个道理去改变自己的习惯，例如斯科特·扬写的《如何改变习惯》中提到，“忘记去做”是人们改变习惯的最大阻碍，改变一个习惯做出的计划应该简洁，清晰明了，这样更有利于执行。
3.放下包袱，让孩子任性地阅读
给孩子广泛的选择范围和选择权利，会大大提高孩子阅读的主动性。平时带孩子我也发现，如果一件事给予孩子选择的权利，孩子参与的积极性会大大提高。在阅读这件事上，的确很少有父母会完全管住自己不去干涉孩子，但这个行为对培养阅读兴趣是弊大于利的。
最欣赏文中这样的观点：在养孩子这件事上，我们需要既努力学习，广泛采纳，又不笃信任何人的精神。每个孩子都是特别的存在，一切都在爱的基础上，去了解自己的孩子，欣赏自己的孩子，用对合适的教育方法才是做父母一直为之努力的目标。
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