《让孩子像孩子那样长大》
有些书是用来入门的；
而有些书是用来顿悟的，我想《让孩子像孩子那样长大》应该属于后者！当你有过几年育儿经验再来看这本书，就会有原来要这样的感觉啊！
这是一本很有深度、很有悟性、很有见解、很不一般的家教书。
我读过家教育儿类书籍不下几十本，除了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，其余的大都大同小异，套路差不多，有的是经验的累积，材料的叠加，读过感触不深，翻过一次不想翻二次。自以为这本书又是买回来翻翻就算了，不曾想，我竟用三天时间从头到尾通读一遍，而且读过后还想写写书评。
自以为，在教育孩子方面，我与孩子爸做得还不错，但看过此书，才感觉，我们做的太不够了，特别的深度上，还差很远。
合上书的瞬间，我感触最大的是父母的差距，而非孩子。
孩子的差距是从父母开始的，父母才是孩子差距的根源。有这么有智慧的父母，孩子想不优秀都难。
书分为九章，涉及家庭教育的九方面：家庭教育、玩儿、习惯培养、亲子沟通、艺术培养、学习、英语启蒙、二宝、父母的自我成长。有好几个方面刷新了我原有的想法、观念，提升了感悟，启迪了更深更多的思考，有的在看书过程中已经付诸实践了。
“我惩罚了你，跟我爱你没关心”
类似的话也在其他家教书中看过，也曾经在生活中用过一两次，看不到效果也就算了。现在想想是我们没有做到这本书中钱儿爸那么耐心执着地灌输给孩子。孩子开始可能不太理解，但是架不住大人经常给他灌输这个理念，久而久之在孩子心中形成了顽固的印象，也就刻在了心上。
大部分人可能都像钱儿妈一样觉得这话儿有的儿不真实，对孩子好，通过行动，外加鼓励就足够了，孩子怎么会不知道你惩罚他其实并不影响你爱他呢？有些理，你不说，孩子还真就不知道。而且要执着地灌输，才能铭刻在心。
有了这样的事前心理建设，等真正受到惩罚时，孩子不会诚惶诚恐，孩子也会明白你是为他好，爸爸妈妈永远永远爱他的。
怎么跟孩子玩儿？
是伴随性地只陪着孩子，看着孩子玩儿，甚至教孩子玩儿；还是把自己变成孩子，深入孩子内心，想各种办法争取跟孩子玩儿到一块，不同的心态产生的结果是不同的。
如何玩儿？这才是父母要学的第一堂功课。钱儿爸的全情投入，全情陪伴，真的很让人羡慕，更值得深思、学习。
一般人可能都会像钱儿妈那样：把自己定位成孩子家长，即便说要与孩子交朋友，也一定是处于陪伴他、引导他、约束他的状态。我自己就是如此，要反思检讨。而钱儿爸则完全不同，“他似乎随时化身孩子的小伙伴”，并迅速跟孩子打成一片。我都羡慕钱儿有这么一个爸爸。
那如何才能保有这么一颗顽童之心呢？“你自己不投入，不享受，怎么让孩子投入其中，乐在其中？”
“陪孩子玩儿，家长要全身心投入，要让孩子真切地感受到你的参与”，而非单纯地让孩子看到你在一旁陪他，他想玩积木，你就陪他搭，想玩乐高就陪他拼，像看动画片，就坐一旁陪他看，这是一种低效率的陪伴，是被动参与。
而积极的陪伴，应当是帮助孩子创造一个可以参与的情境，一个故事化的情境，孩子所有的玩具都变成了故事情节中的道具。这样的玩儿法，既可以让孩子记忆犹新，又可以激发孩子的创造力和想象力，又可以让孩子获得难得的社会化角色的体验！
在陪玩儿这件事上，我觉得爸爸一般要比妈妈做得好，至少我家也是如此。同样是读科普类的书《火车出发了》，读到桁架时，爸爸能拿手边的白纸随时给孩子模拟，是纸的两侧折起来结实还是不折起来结实，而我就是想破脑袋也想不到；第二天我给儿子读时，孩子能把昨天爸爸做的实验做给我看。效果真的很不同。
除了用心不同，知识架构也有很大关系。爸爸是学机械设计的，工作又是设备维修的，动手能力不是比我这个文科生强一点点，我也只有羡慕的份儿了,真的很欣赏他!
孩子没玩够不想睡觉，妈妈给她两个选择：
“你愿意妈妈陪你去洗漱然后一起躺下，还是爸爸陪你洗漱完背你上床？”
大部分人可能会说让孩子再玩10分钟，有时就会有下一个，再下一个10分钟，最后仍是大人吼着叫着才上床。
而书中的案例是给的出的两个选项无论选哪个都有好结果，都是洗漱完马上睡觉，都是对孩子有利的。
这一招被我今早用到儿子身上，真的很管用。
昨天儿子和小伙伴玩得太疯狂了，太累了，今早七点了还没起床，闹钟响了，儿子醒了，但赖在床上都有10分钟了还不想下床。
我问他“你是先起床看《海底小纵队》呢，还是先起床吃饭呢？”儿子说先看电视，立马起床。
要是以前，我肯定会说“快点起床，否则要迟到了”“你是自己起床呢还是我帮你呢？”不是带有威胁性就是两个选项一个有利一个不利。而每当如此，儿子总是哼哼地纠结于那个不利的选项，弄得大家都不愉快。
而现在换作两个都是有利的选项，他不必纠结于不利的，而是专注于选择哪个更有利，自己更喜欢。让孩子一起床就做自己喜欢的事，而非被安排做什么，他自0然很顺溜地起床。
孩子闯祸了，我们该怎么办？
是对着孩子劈头盖脸地大骂一顿再加上惩罚，还是相信“没有孩子打心底里就想做个坏孩子”，冷静下来，想想如何补救？
钱儿写毛笔字，不小心把墨汁弄到白墙上了，钱儿妈气得一阵吼又惩罚不准睡觉，孩子也哭了。钱儿爸打圆场给钱儿求情，孩子才去睡觉。
钱儿爸拿自己小时候的亲身经历给钱儿妈说，孩子闯祸都不是故意的，尤其是男孩子，玩起来那股劲是完全控制不住自己的，仿佛周围的一切都可以随便折腾。大人气得一通乱训，啥说过多少遍不长记性啦，有时候气得还揍一顿。
“其实这样的说话方式和惩罚措施，无非也就是家长泄泄愤而已，于结果于事无补，但在孩子心里造成的影响却是负面的……影响了孩子的探索精神，同时也容易让孩子变得敏感……”
孩子犯错误时，大人要相信——“没有孩子打心底就想做个坏孩子”。要理性地解决问题，可以跟孩子商量一下有没有补救的办法。比如这弄脏的白墙，可以跟孩子讲讲重新粉刷需要做什么，他又能做什么。
这本书还有太多太多的宝，一时半会挖不完。下期继续挖。
网友评论