①如何进行有效的读书，我现在坚持的是无输出，不读书，输出内容不限
②由队友提出班级的一种现象，大家会积极的帮助解决，从不同的层面分析，站在不同的角度，结合自己的带班经验提出不同的解决方案。
③以前从来没考过班会的设计这学期着重写班级故事，主题班会的总结，并学会读书笔记的整理。
小哈班主任共同体这周思考以下问题：
1.当下时代，如何更好的进行师生交流？
2.学生犯错后，怎么做更有质量？
3.如果课堂有学生不能“入境”，作为班主任，如何帮助他？
4.学生如何更好的融入任课老师的课堂？融洽的师生关系怎么实现？
5.理科班的班级纪律，如何保证？
6.高三年级的班会，做什么内容更有效有质？
9月份的班会设计方向：
1.教师节主题班会
2.一次考试分析的班会
3.家长会怎么开更有效？
4.918班会
我选择思考是：
5.理科班的班级纪律，如何保证？
6.高三年级的班会，做什么内容更有效有质？
9月份的班会设计方向：
1.教师节主题班会
2.一次考试分析的班会
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本文标题：113【雪儿反思】跟着小哈班主任成长共同体我能学到哪些内容
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