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女儿已经12岁了,开始有了自已的主见与思想,再也不是那个好哄还可以吼叫吓住的孩子了,我的大呼小叫,不知何时在她眼里成了一阵轻风,没有任何的力量,也被无视的就如我没发个声一样的。
写作业时也会关上自已的房门,也不再叫我陪在她的旁边,这可是让我担心她在里面到底在做些什么,有没有好好学习,于是我总是找各种理由进去,只是想看年她有没有认真学习。
当我发现手机是滚烫的,就知道她准是刚放下手机,被抓个正着时,人家面不改色的对我说:“我就是玩手机了,你想怎么样”?我被这突来的话语惊得目瞪口呆,
等我反应过来这挑衅的话语时,再也控制不住自已的脾气,那像狼一样的吼叫回荡在整个房子,我声嘶力竭的讲着我的大道理,自已被自已的道理所感动的流泪,只见孩子一副跟自已没关系的样子,好像在看别人的事情,这种态度让我心里的那根神经再也不能正常了。
我开始每天发疯般的监督,那情绪跟我们这里这几天刮的大风一样呼来呼去,但事情并没有好转,而只是越来越糟糕。
无意中听到了一个关于孩子叛逆的直播课,讲了孩子叛逆背后的原因,听完之后才发现问题是在大人身上,跟我们的行为有很大的关系,并不是说孩子到这个时间都必须是跟大家对着来的。
首先文中所提到的尊重、信任、放手、闭嘴对孩子的这几项行为我好像一个也没有。
反思自已,每当孩子犯错的时候,我的第一个反应首先看的是错误,接下来的动作便是指责,我没有关心这错误背后的原因是什么,为什么会犯这个错误。
在每个错误的指责中,对孩子来说,我的行为只是让孩子觉得她不好,她做什么都不好,都是错的,让她有了自暴自弃,有了反对,也有了我就是这个样子你能怎么着吧。
比如孩子洗碗时,到处都是流着的水时,我总是过来责骂两句,等水不到处滴时,我又看见碗上没洗干净的洗洁精沫子还在碗上,这样一来她觉得自已怎么干都是错的。
因为我们只能看到孩子的缺点,已经习惯了,我们看不到每一件事情里的那些好。
例如每次考完试,孩子带试卷回来后,我们的第一句话便是考了多少分,如果只差一两分就满分,紧接着就是为什么错了,从来不会说你辛苦了,偶尔我会不忘那个道理的说一句,只有努力才能换来好成绩,再也没有鼓励的话了。
在一次次的成绩和错误过后换来的是更多的道理,而这些道理就如老茧一样的长在了耳朵里。
在一次次的成绩中让孩子感受到的是你更爱她的成绩,在一次次的错误中让孩子找不到正确的方向,因为我们没有鼓励和引导,在每次监督下让我们在孩子那里失去了信任,在责骂中换来了更多的情绪,在情绪中不懂适时闭嘴的好处,更不要说放手。
当我发现自已的错误关系到孩子的行为时,首先是如何去改变自已,让自已的正确行为来影响孩子,先试着去发现孩子身上的闪光点,每天对孩子能有一个小小的赞美,停止指责,管住自已的唠叨,学会管理自已的情绪,适时的学会闭嘴。
尊重孩子的每个想法和选择,从今天起放下你是长辈的身份,不能把母亲当作权势者,而要把孩子当做朋友一样的去相处。
也从今天开始让自己和孩子一起来监督你自己,每天都有那么一点点的改变都是进步,相信你自己也相信你的孩子,变好的路上离不开坚持和反省。
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