一、女儿泽泽的情况
1、这周出现一个特殊的情况：泽泽一口气画了三张画，呵呵，跟我说这样明天就不要画了，后天再画一张。
其实之前也出现过，读经典的时候，她说把明天的读了，明天把后天的读了，就可以休息了。
背后的原因是什么呢？是想完成任务一样，这样放下一件事，轻松点吗?
虽然喜欢做，还是有点压力的吧。她经常说盼望着周五，就不用上课了，还可以睡懒觉。我说为什么不想上课，她说她同学总是读书不认真，中午需要重读，这样中午就没有人和她玩了，所以有点不喜欢。
追问下去，还是陪伴的问题吧，虽然她自己也可以玩，还是希望有伴。我这周中午都没有陪伴她，这一点做的不好，晚上睡前故事也是有两天没有读的，还是需要提高睡前的安排。
2、因为中午我没有陪伴，所以思维训练题目这周没有做（思维训练需要我读题目），她自己完成了练字作业和幼小衔接的题目。很赞！
3、阅读完成的不好，没有深入探讨，基本上是我读动画中国这本书，她自己看平板咔哒故事。阅读计划没有了每日打卡，就放松了。
4、本周参与了国学诵读督促群，泽泽每天都和我读一会大学，真的好习惯。丢下很久的亲子诵读又捡起来了。果然有伙伴更容易做。泽泽听到天天、果果和哥哥读书，她也会很兴奋，还主动跟着唱古诗。
孩子的情况就是这样，基本上还是很有节奏的。
二、妈妈的情况
1、本周四我参与了超能父母训练营的翻转课堂，获得大家的肯定，我也很开心，在超能父母训练营里，收获育儿心法和超能父母伙伴。
2、周六考试一天，考糊涂了，睡眠不顾，头晕疲惫，晚上又参加了幼小衔接父母课堂，收获很多。感统游戏这周玩的少了，还是要学以致用，下周可以尝试开始召开家庭会议了，制定惯例表，之前制定过执行的不好。
3、本周家长课堂分享很赞，持续输出，高效率，完成了一本书籍《幼小衔接家长手册》的阅读，还针对具体问题进行了探讨。
4、读书营的能量按钮，我开始每天写，给自己点赞，因为我主动揽了2队的队长，所以我需要提醒他们，自己也要做到。原本都打算解散了，自己做的不好，没有想到几个队员还愿意继续呆在2队，对我也是一种鼓励，目前每天都有三四个人写能量按钮和读书感悟，很好。
5、晚托班的家长沟通还需要细致化一点，最明显的积分换礼品还是有效果的，几个写作业拖延的快了一点，但是还是有两个很慢的，新来的和另一个，老生的原因还没有找到，低年级班级纪律不是很好，这个问题还需要继续想办法解决，马上就是期末考试了，作业量特别大，能够保证完成作业，这一点还是努力做了。
总结：
每天的事情每天记录总结，不拖延。每天的读书感悟和能量按钮，按照微习惯来，不要求字数和质量，完成的还可以，运动微习惯要加强点。
本周状态慢慢变好，做事的效率也提高了一点，越到最后节点越是爆发。
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