如果我再带这届孩子三年,在他们毕业的时候,我就可以说他们是我在濮阳实验小学的第一届全级毕业生。
你们也是第一批从一年级就用一个又一个阅读课程和活动课程一直到小学毕业的孩子。绘本、桥梁书、童话、少儿文学、古典名著等阅读课程,你们是真正意义上的第一批全程参与实验的同学,你们也许是最后一届。
我曾说,这届学生中的很多同学可能是注定要做普通人的,他们注定要在平凡的生活中为生活而奔波,为生存而忙碌,很多领导、同事、朋友跟我说,你把教育做得那么高大上又有什么用呢?
我那时是这样回答的:虽然同样是奔波,可是在奔波的间歇,也许我们的孩子会弹起吉他,唱一首他心爱的歌;同样是忙碌,可是在忙碌之余,让孩子依偎在自己的身边拿起那些温润过自己童年的故事或绘本,一字一句读给他们听。同样是孤独寂寞,他们不抱怨不愤慨,拿出当年老师带着他吟诵过的诗集,读给孤独又辛劳的自己听。这就很不一样啦啊。
把实小校园或琢玉小屋当做你生命的起点!如果你一辈子只蜗在这个小小一隅,那样将永远无法领会人生的真谛,窥见世界的美丽。
立此天地,达彼万方!一定要到远方去!而我们也将在远方等待着你,或等待着聆听你们的消息!
网友评论