1、和孩子一起玩耍
前天下雨，出去踩水坑，孩子鞋子湿透了，但是好开心，
昨天晴朗，去附近公园玩，走独木桥，孩子也玩的开心，
路上，他总能和适宜的说谢谢，很懂礼貌，
和其他小朋友玩，虽然偶尔也会着急抢东西，但已经会说:”可以一起玩吗？”
最近陪玩的效果很好，多得益于《蒙特梭利》，虽然还有很多一知半解，但“书读百遍其义自见”（丽娟老铁提醒的）。
反思
2岁半的孩子有一次突然跟我说：“妈妈不要看手机，说多少遍了！”让我无地自容，还是没能做到带娃不看手机，要改。
2、读蒙特梭利
孩子的3岁之前靠心灵吸收，3岁之后靠双手探索，因此孩子需要不停的工作，而且不知疲倦，但现实中很多玩具是消耗孩子能量的，他们玩一会就腻了。因为他们需要真实的工作，不是玩具娃娃、过家家的餐具等，是和成人一样的工作。
因此我们总会发现，一些偏远地区的孩子反而心智更成熟，因为他们参与成人的工作，而且物质的缺乏让孩子心灵更充实。
反思：
这一点我非常赞同，家里的玩具扔的到处都是，孩子很少对一个玩具长期保持兴趣，反而对我做的事一定要“插一手”。
今后要扔掉多余的玩具，少买玩具，用一些蒙特梭利教具，让孩子参与生活。这个前提是，我的生活是丰富的、正面的，比如我可以画画、孩子也会跟着做，我弹尤克里里，孩子更爱唱歌，我打扫，他也爱帮忙等。
3、准备本周食物
发现一个做饭省时间的好方法：
把所有肉食煮一下备用，下次炒菜直接拿来用，会更快，口味也很好，哈哈，所以每次做饭，半小时完成3个菜，很有成就感。
4、重新调整10月最后一周的计划
未做
5、复盘
每天早起都想着第一件事是复盘，但总是耽误，因为输入的任务没完成，所以不想复盘。但是这样就拖延，甚至放弃当天的复盘，这更不好了。因此接下来，无论任务有没有完成，都要在第二天7点前完成前天复盘。
最近因为要添置家具，淘宝太久，浪费不少时间，因此耽误读书，要反思。
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