#成为输出者#Day2

经历了6月12日晚的破冰课，见识到好多非常优秀的人，他们的专业水平和丰富多彩的人生经历真的让我大开眼界，同时也感到有些小小的压力……不知道思维迟缓欠缺行动力的自己能否跟上节奏，作为初次接触的小白表示真的有点不自信了。

接触输出力是在子木的V群，当看到她们不断地在提及输出力这个话题的时候，有心的我悄悄的关注了公众号，然后逐一点开里面的文章细细研读，我开始对输出力的课程产生了浓厚兴趣和好奇心，就是这份好奇心的驱使我报名了第七期输出力课程。

(顺便说几句题外话，大V真是一个神奇的平台，通过这个平台我第一次接触绘本，开始了真正意义上的亲子阅读，陪伴孩子阅读了上百本国内外优秀绘本。孩子通过绘本阅读极大地丰富了语言词汇，我通过一年多来陪孩子读绘本的这个过程，内心世界柔软了很多，对人对事不再那么吹毛求疵。而且通过大V我链接到好多优秀的妈妈，她们有的是高校英语老师，有的是公司管理者，有的是幼儿园园长，有的是电视台导演，正是在她们的影响之下，我重新燃起了学习的激情和动力。到现在我建立了自己的妈妈社群，群里五湖四海的妈妈们一起交流亲子阅读和科学育儿，自我成长，大家素未谋面却亲密如一家人，这一切已成为我生活中的一部分。所以不得不感叹互联网世界的强大和妈妈群体强大的影响力)哈哈哈哈，也就是说如果不是大V，我可能到现在还不知道输出力。真的不要小看每个事物背后的关联，善于发现对自己有价值的这种关联我认为很重要。

带着满满的期待迎来了昨晚的第一节标准课程，阿秋老师清脆爽朗的声音极具感染力，所说的内容非常精炼却不失趣味，特别佩服阿秋老师张口即来的金句，膜拜！在课程开始的时候阿秋老师有提到听课做笔记这回事，她说好多人听课了感觉不做满2页纸的笔记就认为自己没学到什么，甚至还会有焦虑感。这说的好像就是我啊，最近这一年多来，线上线下的各种课程我听了有好些，每次听完如果不做几大篇的笔记就觉得自己没学到什么，然后觉得好焦虑好惭愧。就是这样一种焦虑的思维模式和不良循环，感觉自己的输出能力完全弱化了，很多时候看到某些观点和问题觉得都是自己学过的，看到过的，可就是没有办法将所学转化为自己的语言和论点去表达出来。

然而阿秋老师说了，学习的重点和目的不在于做笔记，而在于运用。听到这里，我决定放下焦虑，放下想要做笔记的打算，用心听阿秋老师讲课，听完课之后凭自己当下的记忆以及理解力去做一些记录。

隔了一个晚上，留在我脑海里最印象深刻的有哪些内容呢？现在分享给大家

1、学习的本质:学习的本质是改变

改变是痛苦的，但是值得。学习不是成为，而是拥有(比如我擅长做ppt，我不会因为搬家了出国了或者干嘛了我就不会做ppt了。这就是我拥有的能力，它是拿不走的)学习不能仅限于做知识的搬运工，而是应该成为知识的创造者。阿秋老师说的这个正是我当下的痛点，感觉自己现在就是个知识的搬运工而已……

2、教育的本质:教育的本质是助推

教是打开意识，育是打开行动。教育不是灌输，是点燃，从对立到融合。

3、知识的本质:知识的本质是信息流

知识静止的时候是不值钱的，知识流向有需要的地方才会产生价值。

看看阿秋老师所讲的这些，是不是大道至简。简简单单的几句话就让我瞬间有种醍醐灌顶的感觉！

关于创造力，阿秋老师如是说

创造力的两个真相(来自于伍伦艾迪)

1、你不必完美

你不需要成为自己想象中那个完美的人，完成比完美重要。没有粗糙的开始，就没有美好的结果。我们就是在开始做的这个过程中，不断完善，最终才会遇见完美。

这一点得到输出力课程好多小伙伴的共鸣，我想这个真相也有助于缓解我的焦虑。不知道是否会触动看到此文的你或他呢？

2、内在动力是唯一动力

关于这一点，我还不是很能理解。我所理解的是，每一个人如果自己不去行动不想要改变，那其他任何人任何外在力量是没办法去推动你的。(看来我听课的状态确实不够用心，重新再去听一遍，找出答案)

没忍住还是做了简单的笔记，好喜欢阿秋老师说的这句话:没有粗糙的开始就没有美好的结果。期待自己粗糙的开始有一个美好的结果。

#成为输出者#Day2