课程结束,第一次数学检测,学生成绩非常不理想。普遍成绩低,七个人九十分以上,不及格也是七人,其余多为六七十#分。仔细看了看成绩低的试卷,分析错题的原因。他们都是计算不会。经历五月的研学,六一节目展示,学生们确实很快乐,精力都耗费娱乐上。此时,我们发现原来活动太多,真的会影响学生们的学习成绩。
本文标题:知错就改
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