不知道疫情这段期间，你在家都做了什么？
无论你有没有做什么，这几个月都过去了，时间对于每个人是唯一平等的。
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为什么不直接说自学，而是说主动自学。
1.0 主动
主动的反义词是被动，那么在被动的情况下，往往你学的效果会很差，想想你以前被老师逼着背英语单词或者是做数学题，那种心情我想你很久都不会忘记的。
那么什么事情你是主动想做的呢？比如游戏，吃火锅，打牌，刷短视频。不是说这些不好，只是这些的快乐的短暂的。
那就简单了，主动做你能受益一生的事情，那快乐就会长久了，但是这些事，刚开始往往又不是那么令你有愉悦感，相反还有点累。
2.0 自学
我曾听过自学有四个阶段： 学，练，用，造。
现在来看下你在学习学到的大部分知识其实只是停留在了“学和用”两个阶段。学完了，然后用来考试。
等你毕业了，参加工作了，有些终于可以用上了，有些却永远的被封印起来了，直到你再也想不起来了。
学习更多的是“用和造”这两个阶段，但是恰恰我们少年的时候，这两个阶段训练的最少。
没有了老师，我们一切得靠自己了，这个时候，你要更多的把用和造加入进去，创造相对会比较难，但是你能用上已经超越了大部分的普通人。
所以你给自己要学的定个目标：学，练，用。
先降低难度，再慢慢推进。
在家的这三个月，我慢慢的学了易经，为啥说是慢慢的。因为之前一看这个，说什么乾坤，爻，卦辞，潜龙勿用，飞龙在天等等，就觉得头大，不知所云。
但是这次我看了下去，从简单的基本概念入手，抽丝剥茧般学习，竟然发现易经并没有想象中的那么复杂，一切都只是我们的假想敌。
先了解“爻”这个概念，卦的两种爻之一。阴爻以- -表示，阳爻以—表示。
再了解什么是“卦”，每3个爻组成一个卦，这个用阴爻和阳爻排列组合起来是8种结果，就是我们通常所说的八卦。
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接着是八卦两两组合成六十四卦，一步步清晰可见了。这里就不上图了，有兴趣的自己去搜索一下就知道了。
现在互联网普及了，这个一个最好的时代，也是一个最坏的时代。
我们可以轻而易举的获得资讯，但是也容易沉迷其中，关键是看你怎么用。
一切的焦点在于你。
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