今天讲讲我教的几个学生。
YT是个精神就很放松的姑娘，开始跟着我学托福，然后准备出国，后来学着学着就放松了。孩子本身很聪明，尤其是理科。前一阵在家休学了一段时间，仔细一问，已经在家歇了一个多月了，我说么，有些单词语法，本来还会一些，怎么变得像没学过似的。具体一问为啥歇着，因为：就是不想去了，想休息一下。我惊：家里就同意了？YT：同意啊，我妈带着我一块玩。原来家里已经帮她安排好了，包括后面要上的大学。做为家里的独生女，还在高二的年龄，家里已经为她购置了商铺，置办了房产，因为她是未成年，她爸爸全款为她在黄金地段买下豪宅。安逸的一生已经被安排好，她只要开开心心、平平安安过完一生就好了。想想就香！
B是一个精神富养的姑娘，属于敢想敢要敢争取那个类型的。她会主动分享：老师，我想考哈佛，所以需要严格要求。她不是嘴上立Flag而已，而是真的很认真的做作业，别人只是做过而已，她是做到完美才交上来，背后要花很多时间和功夫的。B也不是书呆子，街舞跳的很酷，朋友圈的照片有个性又有自信，主要是骨子里的自信。碰到感觉不错的男孩子会主动出击。上补习班时碰到另一位很优秀的男生，主动要了联系方式。男孩子一直不回复她，她不会自己东想西想，也不会纠结自己的面子，就大大方方微信问对方：我觉得你很优秀，为什么不回复微信布拉布拉。男孩子说最近在准备重要的考试，没时间看微信。B会说那你忙完这阵回复我一下子噢。男孩子说好。可以预想B一定会取得胜利，前途一片光明。
T是一个稍微有点腼腆的男孩子，也很可爱。精神上很想使劲学习，但是身体上跟不上去，和我特别像 哈哈哈哈哈。立的flag总是倒那种的。他是高三才决定出国，要准备托福和SAT，其实有点手忙脚乱。我问他为啥突然想去美国读大学，他说他本来没想出国，学的是理科，但发现理科啃不下来，就改为学文科，文科背就行了，所以成绩比学理科好一些，但发现文科也难去理想的大学，就决定出国，因为托福能考很多次，机会多。他说他爸之前有问他要不要出国，他拒绝了，现在有点来不及了，他觉得爸爸当初为什么不逼自己让自己出国呢。他后来学了好久，成绩也遇到了瓶颈，但决定就用不太理想但说得过去的成绩先申请，就没有再来上过课了。
做老师/猎头/咨询的人可能有一个好处，就是可以跳出一个层级看到芸芸众生，并不是说自己等级高一些，而是可以看到很多平行的人，当看过很多人，看过这些人的行为模式，甚至可以预测他们以后发展的轨迹，就像每个人都在跑自己的代码。这个代码就是每个人的思考逻辑和固定行为模式，你以为你只是被一个随机的困难击倒，或者你只是好运抓住一次机会并成功，其实都不是，是我们的思考逻辑和行为模式拖垮了我们的一生或者成就我们。
更令我警醒的是，我能从他们身上看到自己的模式。如果我继续某些习惯或者模式，我的人生会朝向我希望的方向去么？
还有另一个男孩子，还没来上课的时候学管就把他的情况介绍给我：人生没有目标，所以有些懒散，没想好自己要做什么。希望老师多开导指点一下子。我心想这不就是我么？！这么大岁数了没想好人生目标，我还给人孩子指导？
当然这个孩子后来也没来上课，理由也很真实，晚上要蹦迪，白天上课影响他蹦迪。
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