绘本讲师训练营【9期英文】4/21 《Do You Want T

09125 杨燕燕

我是有多爱Eric Carle，今天继续来读本他的《Do You Want To Be My Friend?》这本绘本基本是“无字书”，主要以图片为主，每一页都充满着作者的巧思，每一页都有下一页的线索，能让宝贝们充分发挥自己的想象力，不管读多少遍依然有趣。

绘本封面

我认为这本书适合2-6岁的小朋友，亲子共读或者多人的英文绘本小活动都是不错的。

这是谁的尾巴呢？

绘本简介

这本书，讲述了一只孤单的小灰鼠寻找好朋友的过程。故事是跟着一条长长的尾巴开始的，它不断地询问各种动物愿不愿意做它的朋友，从马、鳄鱼、狮子、河马、猴子、孔雀、袋鼠、长颈鹿等，但是他们都拒绝了小灰鼠的请求，最后在被蛇吃掉前的危急时刻，他终于找到了好朋友---另一只小老鼠，太惊险了。

绘本讲师训练营【9期英文】4/21 《Do You Want To Be My Friend?》

这本书对于孩子的想像力启发，还有语言能力的培养，特别适合，我们可以根据以下步骤来读这本绘本：

1. 每一页上都有下一个动物的尾巴，家长可以引导宝贝们根据动物尾巴的细节来猜测下一个出场的动物是谁。大人可以问5个W 1个H,(who,where,when,what,why不理小灰鼠，how模仿语气和动作)

2. 在阅读的过程中，可以让宝贝扮演小灰鼠并且带上问句：Do you want to be my friend?大人说No后，宝宝就可以继续再找下一个动物啦。

还有个有趣的小细节就是站在鳄鱼背上的小鸟叫“牙签鸟”，一种敢于在鳄鱼口中找食物的小鸟，也叫“鳄鱼鸟”。

鳄鱼和鳄鱼鸟

可以玩的拓展游戏：

1. 做动物卡片，我说你指游戏。

2. 角色扮演各种动物，再现绘本画面。

3.可以拓展到各种动物生活的地方。

4.还有动物的叫声等。

终于找到了一个好朋友

好啦，Emily今天的分享就到此，宝贝儿们都来读这本有趣的“无字”绘本吧。