C语言实验汇总（山西大学18届）

最后一次对C语言课程的实验进行整理。实验内容很简单，把它们放在一起如果以后有需要好找。

这次的实验课分为7次作业，前6次分别对应了C语言的6个重要知识。最后一次作业是综合性的扩展提高， 初学C的时候会感觉很有意思。比如八皇后问题，水面面积问题等等......

第一次作业

复习巩固循环语句，尝试各种迭代公式......

1. 公式计算π

2. 计算公式：求π的值

3. 计算公式近似值1

第二次作业

对数据、存放数据的方式，以及数据的操作进行了初步的尝试

1. 水仙数

2. 求两组整数的交集a

3. 阶乘和数（正序）

第三次作业

重点开始学习数组，以及通过数组来实现一些数据较多的操作。接触到了很有意思的约瑟夫问题。

1. 二维整型数组的“最大点”

2. 回文判断

3. 猴子选大王

第四次作业

开始接触到字符串（字符数组）的操作了。C语言中的字符数组真的令人头疼，特别是它对初学者非常不友好......

1. 最长公共子串

2. 两个一元多项式求和（新）

3. 合数分解1

第五次作业

老师开始在输出上让我们试试不那么简单的输出，比如杨辉三角形，首先它的实现方式有很多种， 其次输出的时候也没那么简单。

1. 字符串替换

2. 分数化简

3. 杨辉三角形

第六次作业

第一题就来了个大数加法吓唬我们，然后紧跟着两题文件相关的题目。到这为止C语言的实验内容就基本结束了。

1. 超长正整数的加法

2. 文件排版1

3. 词汇表生成

第七次作业（选做部分/能者多劳）

嗯......出现了一堆对初学者不大友好的题目，每题都是那么的有意思，但是在刚刚接触C语言的时候不是那么好做出来的。

1. C源程序括号匹配检查

2. 八皇后问题

3. 五子棋

4. 求水面面积

以上就是C语言实验课的所有内容， 各题都给出了解题代码，但由于是初学时写的，写的并不好。如果有需要，chenrongxin0130@gmail.com 联系我