初冬，是N大百年校庆日。
我瞄到文艺汇演节日单里有L老师的交响乐演奏。
届时，有海内外学子来访。
我用尽九牛二虎之力想说服大师兄把他那张票让给我，因为除表演者外，学生不在文艺汇演观众之列。
但此仁兄油盐不尽，就是不给。
我悄悄打电话给IT公司刘总监。
告诉他校庆的事，同时班里的同学好久没聚了，邱老师约他回来，聚一聚。
当天，我掐准了时间，约莫着大师兄出发的时间，我约了刘总监一起前往礼堂。
刘总监一路怀旧。
我无心恋战。
有一句没一句地搭着。
终于在礼堂前一站，我成功“偶遇”了大师兄。
两位曾经惺惺相惜的“少年”一见面便抱在了一起，久久不愿分开。
于是，就在在一旁的草坡，坐了下来开始畅聊。
大师兄问：“上次开发那个K歌的APP怎么样了？”
：“一年，已经第五版了。”
：“啊，这么快。”
：“没办法，商场如战场，逆水行舟，不进则退”
：“嗯。。。。”
：“哎，小P师妹，快毕业了吧？我们公司的大门随时向你敞开哦。”
我突然被CUE 到，有点心不在焉。
：“谢谢刘师兄，我考虑一下。”
:“那还用考虑，这家公司的OFFER不是谁都有能力拿的。’大师兄用力地拍了一下我的肩。
我羞赧起来。
看看手表。
见惯场面的刘总监察觉了出来，：“咦，有事呀？”
："确实有点事儿，那刘师兄，邱老师你们好好聊。我失陪了。”
说罢，一指一指，掰开大师兄握着门票的的手指。
这时候，大师兄才知道，这背后的种种“偶遇”都是我的“作品”，目的是前几天央他给我的观礼门票。
打个哈哈，：“不就是一场破演出吗？给你！。走，老刘，咱们找地方好好唠唠。”
两个男人搂着肩膀，消失在草坡。
我玩命向礼堂冲去。
幸好，终于在关门前进了礼堂。
主持人报幕。
之后第一个和第二个节目就是L老师的节目。
：“下面有请我校艺术团表演，曾荣获第43届大学生艺术节金奖的交响乐，《广陵散》。
我倒吸一口凉气。
《广陵散》是魏晋时期，竹林七子中的嵇康的绝唱之曲。
全曲恢宏庞大，洒脱不羁。
用现代的交响乐来演奏，着实创意满满。
只见一身黑色燕尾的L老师，缓步走上指挥台，回头向观众席款款鞠躬。
掌声响起。
L老师点头谢意，双手一收，掌声戛然而止。
然后回头，面朝乐团，开始表演。
他踮脚示意，指挥笛手，一阵悠扬的长笛声响起。
不久，清越的小提琴响起。
接着是风琴，钢琴。
似在勾勒出一付轻快的场景。
大家沉浸在欢快的旋律。
然而不久，L老师，手执指挥棒，身形用力一抖，一声裂帛鼓点打破美好。
然后是悲怆的大提琴，
紧接着，万军齐发的乐声接踵而来。
L老师身体抖得厉害，眼花缭乱的指挥棒，不止在指挥着千军万马，还有台下千百观众的心弦。
松卷的头发在光影之间摇曳生姿，不愧为爆裂男神。
有那么一瞬间，L老师像极潇洒不羁，从容赴死的的嵇康。
一曲已尽，余音缭绕。
直至L老师转身，鞠躬致意，观众终于从心灵震撼中回过神来，掌声雷动。
主持人报幕：”感谢艺术团带来中乐西演的震撼表演。我样艺术团一直致力弘扬中国文化，多年来取得杰出成就。接下来我们再一次请艺术团给我们带来另一首中国古典乐曲的创新演绎。
《春江花月夜》
这是一首极轻快的曲子。
刚刚从震撼中洗涤完心灵，听上这轻快欢乐的曲子。
非常符合观众的心理需求。
L老师，在这曲里，就洒脱了许多，大幅度的调动，优美的划弧，像优雅的夜燕，以矫健的身姿划破长空，只觉得乐曲和乐手都是背景而已。
他才是夜空中最闪亮的星。
表演完毕。
其它的项目，我无心观看。
猫着腰，摸到了后台。
L老师正在指挥学生搬动器材。
我猫到角落，静静地等着。
最后一个学生走后，L老师才从里面走出来。
手里攥着脱下的燕尾服，鼻尖处细汗涔涔。
在门口，他看见我，显然一愣。
：“小P，你怎么来哪？”
：“我找大师兄要的门票。”
：“吃饭了没？”
：“要不一起？”
：“走吧！”
他去推单车。
我给他拿着燕尾服外套。
当他推着单车从车棚出来的时候，我不禁感慨。
“爆裂男神！”我掩口而笑。
L老师抬头一脸蒙圈看了我片刻。
想起什么似的，停下来，从书包里掏出一件衣服，套上。
额。。。是我穿过的那件带帽套头卫衣。
穿上后，帽子一戴。
再无爆裂男神，一个校园的路人甲而已。
这才是这衣服应有的演绎方式。
我跟在他身后，仍旧像从前那样保持着距离。
他跳上了单车，拍拍车架。
:"你想走回去啊？你得走半小时哦。“
恍然一悟。
原来L老师换衣服是这个用意啊。
谁会在意一个路人甲男生载着一个女生走呢？
我欢快地跳上车，靠在他身后。
有一搭没一搭地夸他表演得好。
他似乎赞美无感，一声不哼。
呵呵，七情被劈走的六欲，功与名，应是首当其冲了吧。
我心里骂了声：”果然是和尚。“
一提起和尚二字，我便不由得心惊肉跳。
想起那幅被他藏得很妥帖的画。
待心跳平复。
我问他：”L老师，平时只见你教声乐，不见你教画画的？”
：”太难了，教不来。“
:“画画有几种分类呀？”
：“这个问题有点大，有很多种分法和流派。但大体中西都可以分为，写实和写意两种。”
：“哦。写实就是画得跟真的一样吗？”
：“嗯，像中国古代的工笔就属于这类。”
：”那老师你属于哪一个流派呀？“
：“呵呵，自由派。”
：“。。。。”
在昏黄的校道上。单车，人影，由长变短，由短变长，交替变幻着。
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