今天我们主要还是讲解了一下之前的作业。扩展到二维数组。
同一维一样二维我们接受起来也有些不容易。不过好在c语言都有她自己的规律，记住语句格式就可以很容易得到我们想要的结果。
下午做作业，开始尝试了一遍凭借自己的记忆直接做作业。哎，改了一遍又一遍。不过思路也越来越明确。这时看一下上午老师讲的笔记，哗~豁然开朗。印象深刻！这大概就是我的学习方法吧。
笔记：一维数组a［i］，在“int a[i]”时i表示数组中元素的个数，而当单独出“a[i]=…”时i则表示由0位开始的第i位。
同理二维数组“a[i][j]”在与“int”连用时“i.j”都表示该行（列）含有几位元素，只有其单独用时才代表元素的坐标我们通过坐标找到该位并给它赋值。
此外，在含有数组的程序中我们还要注意“for”循环的条件，因为数组是从0开始记位的。并且循环的时候一定要注意循环的上限。知道我们求的是什么，知道我们输出的到底是什么。今天，有一个程序我的结果是对的，然而程序表达的意思并不是我的想法。只是碰巧结果都没错。我觉得这种情况挺可怕的。符号格式不对都好改但是这种情况真的不好改。
最后，今天牛老师说5期周五聚餐，要问我们要不要一起聚。嗯…聚餐绝对是件大事。但是好歹我们6期刚开班自己都没聚一次呢怎么可以先和他们一起聚？反正想聚啥时候都不晚~下次下次一定一起！咳咳，那个…5期有比我们班浩然还帅的嘛！！哈哈哈。
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