早上,帮孩子收拾书包时,我看到了他写的作文草稿,主题是他养的小仓鼠。整篇文章读下来,用词恰当,描写生动有趣,很画面感,最后还知道升华一下主题。这已经不是孩子第一次描写他生活中体验过的事了,而且每次都写得不错。我开始反思过往:对待孩子的教育,我是不是太过武断?
拿孩子养仓鼠这件事来说,因为我不喜欢鼠类,也不想帮他照顾。所以,一直反对他养各种小动物,当然最后有所妥协,每当我不得不变身“铲屎官”时,依然满腹牢骚。现在,想到孩子写完作业或没事可干时,爬在笼子边给仓鼠喂水,观察它们的作息、观察他们如何储存食物、如何“越狱”等,并把这个过程记录了下来,养仓鼠这件事,也有了不一样的意义。
孩子正是好奇心旺盛的年纪,我不该以自己的喜好去打压孩子的好奇心。以后,遇到孩子的请求,先不要着急否定,可以先和他讨论一下这样做的意义,再决定也不迟。
我们的想法不总是正确,养孩子如此,对待工作、学习也是如此,常觉察、反思、修正自己有偏颇的认知,才不至于在错误的道上跑太远,你说呢?
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