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2020-03-25

2020-03-25

作者: 夏日冰水 | 来源:发表于2020-03-26 00:00 被阅读0次

中原焦点团队,徐桂华,坚持分享第13天+有声朗读第11天[家庭中的正面管教]第124-130页;[建构解决之道]第36-39页,2020.03.25

运用SFBT21天改变你与孩子

21天是一个人习惯养成期。心理学家研究发现:有意识地让自己执行新的想法,只要坚持21天,就会对习惯产生影响,进而形成新的行为模式。

第13天  奇迹问句——当暂时找不到目标的摆脱困境法

一、6种奇迹问句

奇迹问句也称假设解决架构,常被用于孩子暂时找不到目标的情况。当孩子一时无法用正向眼光来解决目标问题时,父母可以运用假设解决架构,请孩子假想问题或目标已经解决,会呈现什么情景。

奇迹发生问句——如果有一天,一觉醒来,发现奇迹发生,你的问题解决了,你会发现有什么不一样的地方?

结局式问句——当50分钟后,你走出咨询室的门,如果你发现孩子的问题得到解决,那是因为我们在里面谈了些什么?

拟人化问句——如果墙上的时钟看到你的改变,它会说些什么?

猜想式问句——猜猜看,如果下星期你来的时候,你告诉我你想要的改变已经发生或是发生了一点点,那会是什么?

算命式问句——如果你现在去算命,他跟你说3个月之后,你的运气会好转,你猜那是的你跟现在的你有什么不同?

二、善用儿童的想象

奇迹问句联结了未来与现在,当孩子没有目标或注意力只在目前的困境时,他提供了一个很好的脱困方法,开拓了孩子的视野,让孩子思考问题的角度有弹性。更重要的是,它帮助了孩子从构想未来的愿景中产生希望,找到与目前问题解决有关的信息!

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