时值清明，冷雨敲窗，寂然独坐，感慨时光的流逝，怀念逝去的亲人。
婆婆已经离开我们快两年了，总是把关于她的回忆尘封在心底，不愿翻起，她是我第一个近距离看着离世的亲人，不愿去想，可是，她就在我的心里，在我们的生活里，祝福着她的丈夫和儿女。
她是一个很坚韧很乐观的人，是一家人的支柱，是一个只知道对别人好不会疼自己的人。
她留给我的，很多是让我获益的小事情，比如擀饺子皮儿。结婚以前，我不会擀饺子皮儿，只会包饺子。我包的饺子很好看，我妈总是夸奖我，于是，每次包饺子，我都不愿意擀皮儿，妈只好自己擀，我来包，妈还说过我，擀皮儿这个活儿该是媳妇干的，看你到了婆婆家怎么办！真到了婆婆家，包饺子的时候，我拿着架势想包，婆婆说：“你擀皮吧。”我说：“我不会拎着擀，我擀不圆，我擀得很慢。”婆婆说：“没关系，不着急。”我只好笨手笨脚地擀起皮来，有大的有小的有厚的有薄的有三角形的有菱形的有四方的有破了的有粘了的不堪入目，我都不好意思了，她竟然一点也不着急，耐心地告诉我怎么做会好一些，耐心地等着我擀出皮再包，哪怕饭吃的晚一点。不知道过了多长时间，我的技术有了质的飞跃，拎着面皮擀得飞快，还又美观又好用。
后来，婆婆因病去世了，留下她的丈夫我的公公，她的儿子我的丈夫，她的孙子我的儿子，我们在一起生活，我作为家里唯一的女人，自然承担起很多家务，过年的时候，我忙前忙后，调馅擀皮，老公帮我包，我们过着一个平凡家庭应有的温暖的生活，这个时候，我真的会怀念我的婆婆，她是要教会我起码的生活技能，让我可以延续她给这个家带来温暖和幸福，让我不惧风雨，让我学会承担。
一个语文老师的职业病，会把生活给予自己的东西和教学联系起来，老子说“授之以鱼不如授之以渔”，我们在教学中，也要放手让学生学，要相信他们，给予他们充分的空间，现在常说学习是学生的事情，让学习发生在学生身上，老师不要越俎代庖，老师要放手，这些道理，联系生活，就都很好理解了。
我的婆婆，正是一位高明的老师。
清明飘雨，飘飞的还有我的怀念，明天，我要亲手包一盘饺子，奉于逝者墓前，表达我的怀念与敬意。
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