以传承 致匠心 ——我在明珠

  8月20日，我来到了明珠小学。9月10日，教师节，第一次作为教师来过教师节，第一次在明珠小学主持教师节这个活动，仅以此文来记录这个重要的时刻。

题记 :

为【教师】这个称号

不论现在或者将来

我无悔于最初的抉择❤

不放弃教室里的每一个学生

孩子们的笑脸就是我们不断前行的动力

祝福所有老师节日快乐[玫瑰]

九月，散发着丹桂的馨香

九月，弥漫着殷殷的情愫

九月，明珠小学全体师生迎来了第三十四个教师节。

以传承 致匠心 ——我在明珠

　　看

    青年教师（付鹤敏）和小主持人们上台啦

他们洋溢着灿烂的笑容

以传承 致匠心 ——我在明珠

瞧

  明珠小学的升旗仪式开始啦多么庄重啊

以传承 致匠心 ——我在明珠

赵宇新老师代表全校教师发出了肺腑之言

以传承 致匠心 ——我在明珠

    “我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不是未来，但我的事业是未来，就这样执迷而不悔……”

  这不仅仅是她的心声，更是所有明珠人的心声。

听

  明珠小学合唱团的同学们，也要给最最敬爱的老师们歌唱

《每当我走过老师的窗前》

以传承 致匠心 ——我在明珠

    在明珠小学大队辅导员王宇老师的指挥下，孩子们深情的歌声打动了老师们的心房 

听

  那是明珠小学的青年教师们在进行朗诵。

以传承 致匠心 ——我在明珠

他们说：

我快乐，因为孩子们脸上萌萌哒表情；

我快乐，因为孩子们天真无邪的笑容；

我快乐，因为孩子们的健康成长；

我快乐，因为我是明珠小学的教师…

请把最美的镜头给他们

以传承 致匠心 ——我在明珠
以传承 致匠心 ——我在明珠

  青年教师的培养离不开明珠小学何芳校长的教导以及其他老教师们的帮助。

  他们默默无闻 、兢兢业业 ，他们把更多的机会给了青年教师，他们是最美的人。

明珠小学入学谣

以传承 致匠心 ——我在明珠

    每个明珠学子，都将入学谣深深地烙在心中。时时刻刻以此来要求自己，做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

  这就是给予老师们最好的

爱……

以传承 致匠心 ——我在明珠
以传承 致匠心 ——我在明珠
以传承 致匠心 ——我在明珠

      这里，是明珠小学；

这里，有一群可爱的孩子们，还有自信阳光、爱岗敬业、正能量满满的教师团队。

他们每天给孩子们灿烂的笑容、激励的话语、信任的眼神；他们关爱每一个孩子，孩子们的成长就是他们最大的快乐！

家校共育

  家长们的声声祝福

以传承 致匠心 ——我在明珠
以传承 致匠心 ——我在明珠

    在这个节日里，得到家长们的认可，是老师最幸福的事。

以传承  致匠心

    我们的校训:  明德至善  笃行至珠