《哈佛商学院最受欢迎的领导课》第一章拆解

混沌山东学习官首期超级训练营“混沌之光”读书笔记之一

关于选书

第一阶段学习总结的时候，我说自己最大的收获是“单点破局”，回顾2019我的“平衡轮年度规划”太全太累，2020年我用了教练技术的极简工具做了减法式的年度规划，抽离出工作和生活上的两个“单点”：从管理者进阶为领导者、成为一个好妈妈。

所以，这次选书也围绕领导力和好妈妈做了选择，樊登老师的《可复制的领导力》之前读过，所以重点选择了《哈佛商学院最受欢迎的领导课》，然后从书架里找出了一直想看的《正面管教》和《不吼不叫》。

关于读书方法

我读书属于比较慢的，也一直不习惯读电子书。所以这次还是选择了自己习惯用的赵周老师的“拆书七部曲法”，辅助三种便签：便签I是用自己的语言重述信息、便签A1是描述自己的相关经验、便签A2是我的应用（目标与行动）。

拆书七部曲：

1.确定你要读的是致用类图书，这是拆书法的适用边界；

2.快速阅读，遇到理论、建议或较难理解的观点时自问：这对我有多重要？若不重要，省下一张便签；若有用，则放慢阅读速度；

3.用自己的语言重述信息—写在I便签上并贴到相关书页；

4.结合书中的信息，描述自己的相关经验，写在A1便签上，贴到I便签旁边；

5.考虑应用目标，并写下达到目标应实施的行动，写在A2便签上并贴到相关书页；

6.在贴了便签的书页旁，贴一张指示标签，提醒自己这一页有学习资料；

7.看完一本书后，取出所有的A2便签，贴在书架或其他视线易见的地方，提醒自己落实行动。

今天是《领导课》第一章：设定你的愿景与要务

I：重述信息

让我耳目一新的一句话：领导不是什么都懂，而是有勇气提出关键问题。

本书围绕提出七类关键问题的思维模式展开，探讨了：1个策略方向、4个领导力关键流程、2个成为领导人的关键素质。

第一章是讲策略方向，如何设定愿景和要务。

类似战略杠杆模型，战略支点是愿景，战略指北针是关键要务。

梁宁老师总结过，领导力的核心是甄别关键任务，然后动员大家穿越生死。

A1：描述相关经验

领导销售团队，确定关键要务太重要了。

疫情期间，我们居家办公，没有了管理和监督，2月份的销售额不降返升，3月份复工销售数据一路下滑，我们抓紧做复盘找原因。

约聊了几个员工后，我们发现，公司的很多流程式的管理动作占用了销售很多的时间和精力，而远程办公期间，员工只要做好我们给出的几个销售行为上的关键动作就好了。

结合书中提到关键要务不能多达十几个点，要浓缩到3-5点，再深入分析，我们做的销售任务拆解太多太杂，销售人员没有那么多的时间精力都做好，还需要提炼何谓关键要务。

A2：应用（目标与行动）

1.清晰描述出公司5年后的愿景。

2.根据愿景为自己和各个部门列出关键要务清单（3-5项）。

3.传达和再三传达公司/部门的愿景和关键要务。