合理规划你的钱财

孩子们的主场

        本堂课的主题是《阿福童农场的藏宝洞》，西瓜老师首先回顾了孩子们准备六一需要的物品以及上节课有的同学的愿望是买一辆自行车，西瓜老师带着问题问孩子们通过什么方式买这些东西，学生们开始讨论，有的说同学说自己赚钱，有的同学说利用自己的压岁钱零花钱等，看来孩子们对钱还是有概念的，接下来西瓜老师让同学们在纸上写上20元钱，有学习用品、零食以及头饰品让孩子们挑选，孩子们眼前一亮，有的同学写下了想买的东西，有的同学还在等待可能后面有更好的选择，果然又出现了玩具、书本，但我发现部分同学还是没有出手购买任何东西，这和还孩子们平时的节约有关系，我们班有很多同学每天父母给的零花钱都攒在一起，留着最后买自己最心仪的东西，20元始终留在手里，当孩子们看到阿福童大礼包时，好多同学欢呼起来就是它了，花了18元进行购买，即使买完它一分钱都不剩孩子也想拥有（平时孩子们总会问我，如何才能达到阿福童手袋，我告诉孩子们好好学习课程大胆表达自己的观点，把西瓜老师传递给我们的知识都理解）看来平时的学习阿福童的印象已经植入人心，他们已经把他融入了自己的生活，可能也当成了最好的伙伴，对阿福童的爱非比寻常啊！

      接下来西瓜老师问孩子们会把钱放在哪里呢？引发了一场热烈的讨论，同学们纷纷交流经验。有的孩子说放在树洞里但是又怕被风吹走（最近的大风孩子们是领略了前所未有，天都是黄色的，所以孩子们最怕的是风）、相框里（看来孩子们是真藏过啊有经验）、床底下但是又担心有老鼠……有的孩子们说放银行卡里但是又怕丢了卡或者忘记密码、书里又担心被谁发现拿走、放家长手里又担心被花掉……还有的同学说手机里微信花着方便，他还告诉我他把奶奶手机里的4百多元钱都买了游戏装备，我一听赶忙告诉孩子们这样是不对的，虚拟的游戏还用投入资金么，况且一个人也不能自己玩游戏啊，（课后孩子跟我说大人没在家他就偷偷的玩游戏买装备了，我告诉他利弊了游戏对眼睛不好，他低下了头，希望没有下次）那么究竟钱放在哪些地方安全呢？各有什么优缺点呢？孩子们都写出了自己的真实想法，整堂课孩子们都在积极的讨论着记录着，全身心的投入中。

放手给孩子

      本堂课孩子们很好的参与了课堂也给他们足够的时间思考交流，孩子们整堂课都表达着自己的观点态度，孩子们也思考了很多种存钱的方式以及存钱的意义。我觉得自从参加阿福童财商课之后孩子们表达能力强了也敢表达自己的观点了，以前总怕出错而不敢。

学以应用

      现在的每个孩子手里每天都会有零花钱，所以可以让孩子以后合理的消费支配自己的零花钱，对理财有个初步的概念，自己想买的东西孩子们可以自己用自己的方式去实现，不挥霍不浪费也不过分的节约，正确看待金钱。最后的游戏环节真的需要孩子们的默契，有的孩子写的是希望看到西瓜老师，同桌一猜居然猜中了，孩子们在一个既快乐又依依不舍的氛围中迎来了本节课的收尾，也在期待着下个周四的早日到来！

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