29013 阳作婷
插画和想象力
“图画书的插画与艺术”
根据我个人的经验，图画书的插画通常是孩子最早接触的画。以前的家庭并不像现在这样，充斥着艳丽的色彩，只有在重要的日子，才用色彩来装饰，生活的节奏与色彩保持着微妙的调和。在日常生活朴素的色彩中，图画书给人美丽、鲜艳的印象，是非常愉快的视觉体验。
读绘本的过程也是美育的过程。上课之前还不懂美育是什么，默默的查了下手机。“美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。 ”80年代的教育中没有美育，自己感知美的能力也很低，衣服不知道穿搭、不知如何表达好看的图画，究其原因或许是图画书看少了。
《小熊宝宝系列绘本》
小熊系列绘本在宝宝1岁左右参考推荐买了全套，故事都很轻松活泼，选取了一张绘本里的图片来看，着实在色彩搭配上以白色为底色，明亮的黄色，再加上暖色调的红色，出彩的绿色构造出一幅温馨、活泼的画面感。或许，细细研究可以在绘本中找到服装搭配技巧。
对于孩子来说，图画书是最早接触的绘画和艺术作品，毋庸置疑地是多看图文合奏的图画书，能接触到美好的事务，进入全新的美丽世界。
“什么是好的图画书”
世界上有许多美好的事物，它们或真实或抽象，或知性或感性，例如动物、植物、交通工具、玩具熊，又如友情、有趣的言语，美丽的色彩、多变的形状，还有带领人们进入幻想世界的故事。而图画书替我们缩小视野，定出视觉的焦点，创造出具体的图像世界，将不同的事物清楚而深刻地呈现在我们面前。换句话说，图画书使我们更清楚地看到、更深刻地感受到许多事物。这些事物我们常常不经意地看到、感受到、注意到，而且感兴趣，但是却没有真正用心去体会。
制作图画书的人就好比婚纱摄影师，定格婚礼的每一个微小、感动、美好的瞬间。可以从画面中细细去品味其中的故事和情绪。“好的图画书用趣味盎然的方式，呈现孩子喜欢的事物，让孩子可以清楚地看见，并且深深地被感动。”
《樱花明年会再开》
《樱花明年会再开》定格了樱花飘落的美感，形色匆匆的上班者一定不暇顾及这种美，上学的孩子可能无法描绘或表述这种短暂停留的美，公交车窗内的你和我或许刷着手机里的“今日头条”错过了这种美。而读绘本，再次让我们感受到樱花的美也提醒我们去体验发现这微小的美。
有了好的图画书，买图画书的人和念图画书的人也要先悦己悦人，体认到图画书的精彩，才能更好的展示出来，与孩子心灵相通，获得孩子的信赖和情感上的共鸣。
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