四年级上册第一单元习作练习是让同学们“推荐一个好地方”
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们留恋往返，村头的小树林是我们的乐园……大家都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
孩子们再也不是像我一样，到现在都没有真正的旅游过。但是如果能把见到的，感受到的，有顺序有条理的写出来，就不是一件容易的事情。
语文要素就是两个，一是阅读训练要素，二是写作训练要素。两个要素相辅相成缺一不可。这也是学习语文的最终目的，会阅读，会写作。当然会写作就是会表达，能够写出自己所想的真的没那么简单，就算是我，我觉得临场作文也是不容易写好的。
让孩子们打了草稿，又二次面批，修改，才誊写上去的。可是今晚放学以后，加了几个小时的班，在54名同学中，也没找到多少满意的作品。看来作文训练任重而道远。
只有三五篇写的不错的，打算拿出来和大家分享一下，今天实在太晚了，做的两条腿又肿了，洗漱都不愿意了，直接上床睡觉，这样腿就舒服了。
晚安吧，明天分享佳作！
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