本书对中小学生，老师和家长有醍醐灌顶的作用。
对于孩子无法下笔，心里一片空白，本书认为是荒诞的结论，孩子平时话多的停不下来，怎么一到写作文的时候就抓瞎了呢？原因很简单，他内心所想不敢写，老师总是让他们写些伟光正的东西，不是说这样不好，只是从一开始老师就这样教育只会扼杀孩子的灵感，让孩子讨厌写作文，自然以后也写不好。
本书老师举了几个例子，一个平时写作文只会写帮老奶奶过马路，帮妈妈洗脚的孩子，不给他选题让他放开了写，抱怨都没有关系。一个半天写不了几句话的学生，下笔如有神：“班上的张三，你实在是贱，我把三江之水倾尽也洗不干净你的污浊，还有李四，吧啦吧啦，你们那天......”具体点我记不得了，反正全片通畅，一气呵成，有人质疑这样会污染孩子纯洁的心灵，而且考试时要挂零蛋。
老师说：首先要解决孩子下笔的问题，孩子热爱作文了，文笔也练习的流畅了，再让他们写考试用的伟光正，你会惊喜的发现孩子的文笔不知不觉就提升了！书中还有许多其他的方法，家长您慢慢发掘，我就不赘述了！
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