今天我说的小学生开心同步作文中小学三年级刘子墨同学写的《我有一个想法》，感受很多。
这篇习作开头写出了人们攀爬雕塑的现象交代了自己要写的事物。中间部分有序描写了攀爬雕塑的危害，并且提出保护雕塑了建议，条理很清晰。结尾处，呼吁了保护雕塑，共建美好城市，深化了主题。
作者在列举问题时从城市形象、个人安全、雕塑美观三个方面列举了攀爬雕塑带来的危害，令人信服。描写时采用了排比的修辞手法更加让我们知道了这样做的严重性。
这篇习作语言自然、流畅，思路清晰、严谨，很值得我学习。
今天我说的小学生开心同步作文中小学三年级刘子墨同学写的《我有一个想法》，感受很多。
这篇习作开头写出了人们攀爬雕塑的现象交代了自己要写的事物。中间部分有序描写了攀爬雕塑的危害，并且提出保护雕塑了建议，条理很清晰。结尾处，呼吁了保护雕塑，共建美好城市，深化了主题。
作者在列举问题时从城市形象、个人安全、雕塑美观三个方面列举了攀爬雕塑带来的危害，令人信服。描写时采用了排比的修辞手法更加让我们知道了这样做的严重性。
这篇习作语言自然、流畅，思路清晰、严谨，很值得我学习。
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2018年6月22日 星期五 雨 一水一万物 一星一宇宙 一字一文章 一书一世界 一读一微笑 一赞一知音
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本文标题：一
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