东华/文
昨晚在河边慢跑（每天晚上很喜欢的功课:纯粹是喜欢哈），看到河边石堆上坐着的母女两个，女孩哭着对母亲说:“试问问你们管过我吗？你们俩在外面舒服地开着空调，谁问过屋里子的我？！”
跑过她俩身边，透过路灯看到哭泣的女孩和她母亲不解的脸，我边跑边想着我孩子成长里的过往:那是孩子二三年级的时候，经常有听写的作业，有一天我连着很多天的加班实在太累了，就半躺在孩子床上给他听写，感觉还是累，我就索性躺在孩子床上，头枕着他叠好的被子，想让疼的腰和酸胀的腿舒服一点，孩子坐在书桌前回过头来对我说'妈，你怎么那么滋啊？！"
听了孩子的那句话后，我立马像往常一样坐好——孩子在学习苦得时候，如果你的姿势太舒服，他会心里不平衡，这是我对孩子当时这句话的理解:后来加班再累，只要孩子在写作业，我基本上都是拿本书在沙发上看（听写需要我，我挺直坐好在他旁边），有一次晚上实在是太累了，直到孩子写完作业跑到沙发上叫醒我:妈，你累了就去睡吧！我张开眼，竭力地想装着清醒地说"不累，我正在看书呢！”。后来孩子初中，高中的成长里遇到过迷茫，迷惑，徘徊，甚至是沮丧……泄气，我就和他一起在家里释放情绪:有时候一起对困难诅咒一顿。让他知道，任何困难面前都有母亲和他一起感同身受！
看到河边那个对母亲哭诉的女孩，看到那位母亲不解的表情，我想上大学的孩子会记得我俩多年来一直是感同身受……
孩子的成长里，和他一起感同身受，也是在寻找曾经的我自己……
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