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猫请兔子吃饭——市民之家值班总结

猫请兔子吃饭——市民之家值班总结

作者: 寒鸦中心幼儿园 | 来源:发表于2018-12-07 20:19 被阅读0次

      一场小雪,涤荡了洛阳多日的雾霾,带上愉悦的心情,我又一次走进市民之家2004室,开启值班之旅。

    猫请兔子吃饭——市民之家值班总结

        下午2时许,一对父女走进咨询室。父亲面色凝重,欲言又止。女儿娟秀文静,沉默不语。

    求助人:杨先生

    年龄:58岁

    职业:不详

    求助事由:

        女儿17岁,高二学生,成绩上等。半个月前突然提出不想到校,待在家里睡觉,不与任何人沟通。并有轻微自残倾向,家人很焦急,特来求助。

        一开始这个文静的女孩子拒绝回答一切问题,只点头或摇头。经过劝慰后,女孩愤愤的表示来咨询是被父亲“骗”来的,在家庭中,几点睡觉、几点起床、几点吃饭、吃什么、吃多少、看什么书、听什么歌、甚至卧室门的开或关都要按照家长的要求来,喜欢画画和音乐,却被指责“不务正业”……

          抚摸着左臂上的淡淡划痕,女孩漠然的说:“既然什么都不是我的,我都没有资格做主,那么生命总算我自己的吧?是不是我可以做主要或不要?”

        交谈中我了解到,这个女孩3岁前是寄养在亲戚家的,安全感受到过损伤。加上父母日常生活中的许多越界行为,导致孩子心中愤怒又无奈。多次反抗无果后,孩子选择了沉默对抗。但是家长仍未意识到自己的行为是对孩子心理边界的侵犯,导致孩子在压抑和绝望中选择自残。

        指导意见:

    1.作为父母,应该明白孩子的生命只是经由我们来到这个世界,来完成ta自己的梦想和使命,尊重孩子的选择,而不是处处压制;

    2.学会与孩子划清界限,用正确的方式去表达爱,而不是以爱之名去控制孩子;

    3.放下无谓的担忧,相信孩子有自我疗愈的能力;

    4.学会倾听,了解孩子的内心诉求;学会换位思考,假如我是孩子?

    5.家长学习家庭教育知识,尝试调整自己的位置与态度。

        通过两个小时的咨询沟通,女孩由进门时的沉默不语,变得开朗健谈,她思路清晰,语言组织能力和表达能力也很强。她对父亲说:“父母对孩子的爱,不是给我你们想给的,而是给我我想要的,那才是爱!”,让我颇受触动。

        目送父女挽手离去的身影,突然想起小时候听过的一则寓言:

        有一只猫和兔子做了好朋友。有一天,猫请兔子到家里吃饭,它精心准备了一桌子美味的鱼,想要与好朋友一起分享。但是兔子面对一桌子鱼,却一点儿都没有尝。

        猫:我那么爱你,在乎你,把我最喜欢吃的东西,都拿来与你分享,你竟然不屑一顾!

        兔子:你给我的是你喜欢的,但不是我喜欢的,让我饿着肚子看你大快朵颐,你确定这是爱?

    猫请兔子吃饭——市民之家值班总结

        结束咨询,走出值班室,夜幕下的城市,灯火阑珊,宁静美丽,愿每一盏灯下,都有幸福和谐的笑脸……

       

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