授人以鱼不如授人以渔

教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——【德】第斯多惠

过去的课堂教学，教师是主角儿，学生是配角。现在的课堂教学，学生应该是主角，教师是配角。

成功的教学应该是学生带着不同的问题，走进教室学习后，在更高层面上产生不同的新问题，教师在课堂上要控制自己的表现欲，唯有这样才能给学生更多的表现机会以及思考的时间，如今，学生在课堂上缺少的就是表现机会和思考时间，教师向学生讲授“为什么”远不如学生向教师提出“为什么”，如果说教是为了不教，那么学就是为了会学。

教师的真正本领不在于他是否会讲述知识而在于是否激发学生的学习动机唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。教师最大的享受最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能给学生带来快乐的，教师应该让自己适应学生，带着学生走向知识毕竟授人以鱼不如授人以渔。