2020*6*27
小文文缩在旁边羡慕别人玩得不亦乐乎的情形，自己却不敢加入其中。难就难在这孩子的敏感性格，让他缩头缩脑，顾忌得多。如何让他融入小朋友的队伍？就让他先在一边观看其他孩子玩螃蟹吧！
万一有个孩子说“哎呀，这个螃蟹怎么不动了？”
小文文正好对此有见解，是不是就忍不住说“哦，我知道，螃蟹太困了，睡着了，当然不动啊！”
其他小朋友们一看小文文说的似乎有道理，就转过头来看他，打量着他，然后叫他来看看怎么办。小文文不敢触摸螃蟹，但是可以用一根棍子来戳戳它。一来二去，他不就与别人家的孩子玩到一块儿去了？
在心理学上，这叫做“共情”。利用心理战术可以帮助孩子克服不敢加入陌生人队伍行列的困难。以前我不懂这些，每次硬催他和其他孩子一起滑滑梯，玩玩具，强逼不来还让他和我都尴尬地变成了大熊猫，让他人观察打量。而今天却在朋友圈看到了这个好办法，决定试试。
树下倒是很清凉，夏天的风吹过来，把衣袂飘起，把秀发清扬，把皱纹抚平了。大人和孩童在树底下玩得兴致盎然。
这时，有个打扮精致的女人给孙女捉了一只螃蟹，看样子只有两岁的女孩，肥嘟嘟的小手捉着小螃蟹的背部，慢悠悠走着，把螃蟹放到她奶奶的背部。
“哎呦！”奶奶痛呼。
文文一看这情形，就回头跟我分享，指着那阿姨，说，“哇！妈妈，你看那个螃蟹咬人了。”
我嘴角淡淡一笑，摸摸他的脑袋瓜，继续看。
女人身上的黑色蕾丝面料沾了一只又黑又丑，又湿着的螃蟹。那对尖锐的大钳子看着就让人害怕，其细小的尖口透过蕾丝刺入皮肤，让她莫名地一阵恶寒，身体忍不住轻轻颤栗。
她慌慌张张扯掉螃蟹，“哎呦，痛啊！妹妹不要放在我衣服上呀！”
小女孩却更加激动了，她蹦起来，拍拍小手，欢叫，“哈哈……奶奶，螃蟹。”
做奶奶的只是嗔怒看了她一眼，并不生气，“调皮！”
小文文见此又回头看我，明亮的眸子里有些着急，我点头颔首，示意他千万别声张。他的慌乱源自于内心的，果然产生了共情吗？太好了。
另一个孩子还在等其妈妈捉螃蟹，只见他妈妈还蹲在湖水边的奔涌而出的水源周围，轻轻揭开每一块大大小小的石头。见她掏了半天，竟然还没掏出一只小螃蟹来，我好奇地回头看着她。
“有螃蟹吗？”我也有些心动了，想要去捉只螃蟹来给文文玩。真是奇怪，怎么就这么难捉呢？是螃蟹太精明还是螃蟹太少了？
那个穿着蓝色连衣裙的年轻妈妈提着裙摆，回头对我道，“没捉着，刚才拿起大石头，看到了一只，又逃走了了！”
“啊！不好捉吧？你看……”我拿起一块沾满青苔，滑滑腻腻的小石头，底下的水流轻涌，立刻激起了一阵混浊的泥水。一片混沌，哪里看得清水底的情况。
“根本看不见啊，你怎么就看到螃蟹了？”这算是我第一次在石头底下捉螃蟹，记忆中只在田里和田埂的脚印窝窝里捉过。
我探出右腿，在一块只有脚板宽的砖头上站稳了，才敢俯身去翻石头，为了一只小螃蟹逗文文开心，顾不得什么干不干净了。
抱起三块大石头，没有螃蟹，又拿起四块小石头，还是没有螃蟹，我有些茫然地看着水面，不知所措。小文文的声音却传了过来，“妈妈，有没有螃蟹？我也去抓抓看。”
“噢一只也没有，奇怪了。”扭头回看文文，脚他小心翼翼探脚走下坡，快到了水边，“很危险的，小心点。”
“好的，妈妈我会小心的。”小文文脚步不曾停下。
我问蓝裙子女人，“你捉到没有？”
“一只也没有。”她站起来，朝我走来，在我左边停下来，继续寻找。
我俩摸索了半天，一只也没收获。她叹了口气，气，“哎呀！幸好刚才捉了一只，要不然真没收获了。”
我笑笑，文文清脆如铃铛的的声音又传来，“妈妈，我下来了，过不去。”
“哇！你怎么……怎么站在湿泥土上了？别滑进水里。”我大惊失色拉着他的小臂走上林荫路。
小孩们一片哗然起哄，原来椅背上停留着两只一大一小的螃蟹，螃蟹们努力地抓着光滑的椅背，尽量维持身体的姿势不动，防止被重力带动下滑。看着螃蟹努力的滑稽样，所有人都哈哈大笑起来，真有趣啊！
忽然小螃蟹一个崴脚，脱离了原先的小凹凹坑，失去了着力点，一滑到底，重重跌落在椅子上面。
“哈哈哈……”孩子们发出一片爆笑。
小文文走进去看，我也跟在他后面，见到了这只小螃蟹断了两条小腿，难怪，力量如此孱弱，一个失神便遭殃了。
哈哈……小文文仰天大笑不止，“共情”果然是强大有趣的力量啊！
为什么笑得停不下来了？毕竟这螃蟹本身就是一个很大的笑点，它再来这么一出，真的很难不让人连连发笑。
孩子们的世界如此纯真无暇，如此简单可爱，如此容易满足快，几只小螃蟹就能让他们快乐一个上午了，真的让大人忍不住想去啵一口他们的粉嫩小脸蛋，太萌太好逗了。
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