上午看了一个电影《一生只为一事来》，关于山村教师“支月英”老师的故事。
因为守候大山的孩子36年，现在依然选择坚守，而且不断点亮心灯，骄傲的第一任学生是董大山，罗如意是陪伴支老师住宿第二晚上的学生。
19岁的支老师第一次去学校，就没有见她离开过学校，第一天对学校的宿舍环境适应不了，蚊帐的破洞进来蚊子，老鼠的叫声时刻穿梭在宿舍，胆小的支老师早早就起床开始在学校里打扫卫生。
第二天晚上就是罗如意来学校陪伴，帮支老师缝了烂洞的蚊帐，屋外点着了雄黄熏蚊子。山里经常停电的现象，能想象得到，就是没有看到灯的开关，也许是细节不在考虑范围内。
我的眼眶湿了几次，为老师的真心付出点赞。当看到支老师从最开始的不适应到支老师习惯了在干农活，像是在收小麦的农活时候，那种投入到乡村干活儿，完全成了一个山里人的时候，看到她从水缸里舀一杯水直接喝下去成自然的时候，完全融入山村的生活。
胆小的刘燕最后做了警察，因为老师的一节课小马过河体验过河的感受，让孩子能够勇敢挑战自我。当初刘燕的爷爷是村里的元老级别的人物，认定孙女是命里畏水，不敢轻易去挑战权威，没有想到老师自己认为的科学竟然和
因为认同支老师的理念，所以几次眼睛红到眼泪不止，家人也不知道我是怎么了。
全程没有呈现支老师的父母是否支持，支老师的爱人能给她调动工作，而是自己没有因为留恋孩子，再次回到教学点儿的时候，支老师说的，有学生的地方，就应该有老师。
这句话深深打动到我，而且我不敢肯定自己是否能做到支老师这么付出。尤其是自己的孩子在冬天赤脚走在雪地里找妈妈的时候，我看得心疼。因为这件事儿，孩子的脚冻坏了，发烧了几天。这件事儿，相关的这些，我会因为自己的孩子总是说想要妈妈，感到自己需要教育好自己的孩子，天平几次发生过倾斜。
董大山一次和老师迎面碰上的那次，遇到了下大雨，支老师批发的作业本最后不知道淋雨了没有，而且老师的电动车最后怎么推回到学校的不得而知，老师冒雨回去的过程确实很孤单，全程只有一个人的坚守，这所学校自从支老师来之后，再没有过新老师的呈现。也许是有过的，支老师还邀请过董大山给孩子们上的一课，关于“梦想”的。如果梦想没有知识做翅膀的话，是没有力量的。那如果没有梦想呢？
跟大山感情要好的姐姐自从因为要嫁出大山之后再没有见和大山联系过，如何体现姐弟情深的，因为救落水的支老师被冲走的那条寄托了姐弟情深的黑狗。
看到样片的字样，不确定这个和资源渠道有没有关系。
看的时候有过几次眼泪，看完之后留下的印象似乎不够深刻，也许是看电影能将一个人的36年飞速流过。关键的信息还不能及时提取完整，需要不断训练前后连贯和理解的可能性。
我是如何理解支老师不顾家人的反对，要去大山深处的教育情怀的呢？
《一生为一事来》足以道尽支老师的教师生涯。
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